基于网格的数字图书馆分布式资源存储模型分析

基于网格的资源存储采用存储虚拟化、简化存储管理等模式,具有高可用性、可管理性、可扩充性和高安全性等优势。能全面有效地解决数字图书馆的资源存储问题。同时,为了构建数字图书馆分布式资源网格存储应用模型,提出了存储空间管理、元数据目录服务、副本管理、备份管理等功能模块设计。     

消除数字鸿沟,构筑和谐网络环境——兼谈高校图书馆的作用与举措

数字鸿沟,是不同国家、地区差异而造成知识分隔和贫富分化现象,它已成为一个危及社会的重大问题,应采取扩大招生,构筑图书馆和谐的网络环境等措施,来消除数字鸿沟。     

CSMS煤矿安全管理系统

针对中国煤矿企业职业安全管理中存在的问题,按照OHSAS18000标准及煤矿企业职业安全健康管理体系标准,以协同工作的数字化工作平台及Internet Web软件技术平台为核心搭建大型煤矿职业安全健康管理系统(简称CSMS),通过在煤矿企业实施职业安全健康管理,提高了政府安全监察部门和企业管理者的职业安全健康管理绩效,推进了安全管理的规范化和标准化管理进程,有利于煤矿安全生产,减少煤矿伤亡、提高企业的管理效率。     

数字世界史:有关前提、范式及适用性的思考

“数字世界史”,是指从信息视角出发,依托特定的信息化技术平台,以数字化和信息化理念、手段及方法,对人类社会历史活动演变过程进行动态标记、整体表述和因果关系重现的综合性系统研究,并以虚拟复原方式对所获成果提供应用接口的全新世界史范式。该范式确立之目的在于,关注时空变迁中诸历史要素的关联融合,侧重历史研究各类成果的动态整合,以适应21世纪信息社会发展对历史鉴戒之需要。     

论数字化技术发展与著作权法律制度创新

主要探讨了数字化技术发展及数字化作品的界定、数字化作品与著作权客体的创新、数字化作品创作中的著作权冲突和网络传输与数字化作品传播权等问题,指出我国应在扩大著作权保护客体、建立著作权集体管理体制、确认网络传输的公开传播权属性等方面予以创新,并充分关注著作权国际保护的基本趋势,采取积极应对措施,以增强我国著作权保护制度在数字化时代的适应性。     

试论数字图书馆科教型用户信息素质的培养

通过对教学、科研等高校信息用户的信息素质与技能现状的分析及对数字图书馆含义、特征、功能的阐述,指出在数字图书馆环境下,高校对教学、科研人员进行信息素质教育已经刻不容缓。提出教学、科研等高校信息用户高效利用数字图书馆信息资源需增加数字化信息意识,掌握获取数字化信息的技能,以及分层次的连续性的信息素质教育等。     

IL——数字图书馆建设的关键因素

文章描述了IL及数字图书馆的概念、内涵及特征,分析了我国IL教育的现状。通过对数字图书馆与IL内在关系的分析,阐述了IL教育是数字图书馆建设关键因素的观点,论述了利用数字图书馆实现的IL教育可能性。     

数字电子技术双语教学模式研究与实践

文章对开展双语教学所需要的条件进行了分析.并且针对数字电子技术课在如何保证教学质量的前提下开展双语教学进行了探讨:着重抓住课堂这一关键性因素,尝试提出一种双语教学的课堂模式--采用穿插式授课方式,利用多媒体课件演示,形成互动的课堂气氛的教学模式.最后对双语教学过程中存在的问题进行了分析.     

一种适用于远程医疗的水印算法

研究了脑电图(EEG)的水印算法,提出了一种基于自适应滤波的数字水印算法。实验仿真结果表明水印是不可见的,经过低通滤波、中值滤波、维纳滤波、JPEG压缩、小角度旋转等图像处理操作后仍可检验出水印,比空域算法有更高的鲁棒性。     

透视城市网络文化中的数字鸿沟现象

阐述城市网络文化中社会群体阶层之间的数字鸿沟,网络文化中代与代之间的数字鸿沟,以及数字鸿沟问题将会在未来城市网络文化发展中愈加扩大其不平等,进而影响社会稳定。提出要弥合这种数字鸿沟,必须加强城市网络文化建设的对策。