全过程培养学生职业能力的实践与探索——以河北旅游职业学院导游专业为例

从导游专业人才培养模式构建、课程体系重构、实境教学和学生课外活动等方面,对该专业学生职业能力培养过程进行了探索,提出了全过程培养导游专业学生职业能力的观点,取得了明显成效。     

增强高校新闻宣传工作有效性初探

高校新闻宣传工作是党的宣传思想工作的一个重要组成部分.高校新闻宣传工作要以促进发展为第一要务,以现实需要为第一信号,以促进工作为第一目的.     

本科教学评估的内涵解读与实践探索

本科教学工作水平评估是教育部对本科高校实施监督和宏观控制的一种重要手段。评估既是对普通高等本科教育工作质量好坏的检测,也是学校办学的导向,是在市场竞争下学校自身生存发展的需要。文章试图从理论和实践的层面来探讨本科教学评估工作。     

吴贻芳及“厚生”精神

吴贻芳是我国著名的教育家和社会活动家,任职金陵女子大学第一任中国校长达23年。“厚生”原为基督教用语,后被吴贻芳赋予新意,定为校训,发展成为指引其办学、治学、育人、献身杏坛的“厚生”精神。“厚生”精神内涵丰富,影响深远。本文试图从“厚生”精神的形成、“厚生”精神的内涵及“厚生”精神的影响和意义三方面对之加以探讨,从而全面理解吴贻芳的“厚生”教育思想。     

网络时代高校思想政治教育的探索

随着当前高校校园网的普及 ,网上思想政治教育成为必然趋势。高校思想政治教育要认清面临的新问题 ,加强研究 ,积极探索网络时代思想政治教育的新思路。     

先进文化的探索与毛泽东思想的创立

近代拯救中华民族危机的任务成功与否 ,取决于是否有先进理论的指导。旧民主主义革命时期探寻先进理论的尝试相继失败。中国共产党人把马列主义与中国具体实际相结合 ,创立了代表中国先进文化前进方向的毛泽东思想 ,取得了新民主主义革命的胜利     

东北文化研究学术研讨会综述

2004年6月16日,东北文化研究院举行东北文化研究学术研讨会。著名学者叶舒宪、萧兵、傅谨等来自中国社会科学院和重点大学的学者、专家参加研讨会。研讨会就东北文化研究的重要意义、东北文化研究的丰富的内容、东北文化研究的方法等问题展开深入讨论。专家、学者发表的见解对东北文化研究将起到极大的推动作用。     

拓展训练魅力探索

提及拓展训练,不少人即问:什么是拓展训练,拓展训练有何独特之处?为何拓展训练近年大行其道,不论青少年活动或商界的领袖培训都广为应用?本文从拓展训练的定义和历史渊源入手,从拓展训练的内在特色、结构等层面探讨了其中所蕴含的魅力。体验学习法、全人成长的契机和内化的生活是本文探索的重点。同时还简单探讨了传统教育与拓展训练的互补之处。     

英语教学中的兴趣教学

本文对英语教学中兴趣教学相关问题加以论述。     

社会建构主义与英语视听说教学

本文探究在社会建构主义理论指导下的英语视听说教学模式的相关问题。