天堂寨国家森林公园旅游环境承载力研究

在实地考察分析的基础上，构建了天堂寨旅游环境承载力的构成模式，并根据木桶理论，对天堂寨旅游环境的承载力进行了实地调查和测算分析，发现天堂寨旅游环境承载力中的最小值分别是住宿承载力、线路空间承载力和停车空间承载力。停车空间承载力虽然最小，但可以通过提高内部管理水平来解决；住宿空间承载力通过新建宾馆、改善住宿条件可以在短期内改变；线路空间承载力是天堂寨旅游环境承载力的关键因素，是木桶的短板，因此，天堂寨旅游环境日承载力应控制在7000人以内为宜。     

Calendars and keys: The classification of “home” and “work”

This article presents a discussion of the relationship between classification systems and individuals' everyday activities. The concept of “boundary work” is defined as the practices that concretize and give meaning to mental frameworks by placing, maintaining, and challenging cultural categories. “Home” and “work” provide a case study for examining boundary work across a range of realm relationships, from those that are highly “integrating” to those that are highly “segmenting.” Boundary practices involving calendars and keys, clothes and appearances, eating and drinking, money, people and their representations (like photographs and gifts), talk styles and conversations, reading materials and habits, and work breaks (including lunches and vacations) are discussed. Mary Douglas's work on categorical purity helps illustrate the relationship between cognitive order and visible behavior seen in the boundary work of home and work. This article includes material that was published in a larger study,Home and Work: Negotiating Boundaries Through Everyday Life (1996 University of Chicago Press), after it was presented at the 1995 Eastern Sociological Society meetings in Philadelphia.     

辩诉交易及其制度环境分析

辩诉交易因契合现代诉讼经济观而颇受青睐,其存续及运作均有赖于特定制度环境。我国当前立法尚未确立辩诉交易制度,司法实践对此却已有所尝试。在此背景下,亟需考量制度建构之必要性及可行性,并积极探索制度的路径设计等相关问题。     

对目前高校文学理论教材中几个问题的再思考

目前,我国高校文学理论教材中存在着三个问题:1.未能正确认识典型人物与典型环境之间的关系;2.错误地认为文学是用形象反映生活;3.未能正确认识作家在创作过程中的决定性作用。     

农民的非理性环境行为及其归因

农民在采取环境行为时不是完全理性的,他们是有限理性的环境行为者。从社会成本和长期效用出发,农民的非理性环境行为是指那些破坏或不合理利用环境的行为。造成农民非理性环境行为的原因,存在经济学、社会学等多种解释角度,如以社会心理学中的归因理论为解释视角,这些行为是农民自身、社会环境和自然环境本身三者作用的结果。     

我国亲职教育的发展状况与推进策略

从社会发展的角度系统地分析了当代中国社会对亲职教育的迫切需求,详细描述了当前我国亲职教育发展状况及存在的问题,反映了家长对亲职教育的迫切需求与当前亲职教育发展较为薄弱的现状之间的矛盾。从机构建设、责任分配、立法保障、形式和内容,以及层级体系等方面提出了关于推广和发展我国亲职教育事业的建议。     

元认知及其对教育的启示

元认知是近二十年来认知心理学中的热门话题,认知心理学家把对自身的认知状态的认识称为元认知。针对元认知的一些分支研究如阅读理解中的元认知,问题解决中的元认知,多媒体环境下的元认知等研究加以阐述,并略析其对教育的启示。     

浅谈空间环境与空间设计

随着科技的飞速发展,到了今天,人们不仅仅只满足于能遮风挡雨的初级居住需要而是逐渐的重视现实环境和对环境的设计要求。为此,如何更好的理解空间环境和空间的设计将会更好的为我们的居住和生活环境创造更加良好的条件,从而,可以更好的提高人们的生活质量。     

危害环境行为入罪化的建构与实施

危害环境行为入罪化已成各国刑事政策之潮流,立法实践不断加强.在对国内外立法模式及危害环境行为和环境法益进行考量的基础上,探讨了危害环境行为入罪化的前提、构成要件和谦抑,研究了实施中应注意环境刑罚权的合理配置与环境刑事处置的拓展.     

水库小流域环境综合治理研究--开县小江流域环境分析

三峡水库已经开始形成,位于水库腹心地段的小江支流库尾的开县,其消落带面积约占库区消落带总面积的15%,而且三面包围新县城,情况极其特殊.本文在"变水害为水利"的思想指导下,主张"以水治害"、"以水兴利",以新县城周边地区的环境及其小江流域环境综合整治为对象,提出了在三峡库区小江库尾构建"库中库"的环境综合治理的构想.