从大学校训看中西方价值诉求的特点

不同民族的价值诉求都具有本民族的精神文化特征。在中西方大学校训中亦如此。中西方大学校训既有共同性的价值诉求,也存在着明显的差异性,从跨文化比较的角度揭示中西方大学校训的异中之同和同中之异,对于推进跨文化交际研究和充分借鉴西方大学校训的优点,以加强我国的校训文化建设,都有很重要的理论和实际意义。     

大力发展快速阅读的文化事业和文化产业

论文认为阅读有“精读、略读、快读”三种，突破了“读法二分观”的局限，确立了“读法三分观”的理论体系。探讨快读与精读、略读的区别和链接方法。认为我国要大力发展快速阅读的文化事业和文化产业，因为，快读是知识经济时代的先进精神生产力之一。     

接触电势差与光电效应实验的讨论

本文通过对一道光电效应计算题的讨论，说明在考虑接触电势差的情况下确定遏止电压的真正值应注意的问题，进而说明遏止电压Vg跟入射光频率v的关系式eVg＝hv-w的意义．     

Doing Difference/Doing Power: Negotiations of Race and Gender in a Mentoring Program

This study is an empirical exploration of how people negotiate structural inequality and interpersonal power relations through the interactive accomplishment of difference. The author presents data on a mentoring program in which college women were paired with middle school girls across race, class, and age differences. The data show white mentors' status and authority depended less on the program's structure and more on the middle school girls' interactional maneuvers to make race difference particularly salient in the mentoring relationships and, more important, to establish a set of meanings for racial difference that made African American higher in status than white. Bridging research and theory on “doing difference” and status relations, the author argues that the accomplishment of difference alone is not the main mechanism by which structural inequalities are produced in everyday life. Instead, the accomplishment of difference is reflective, productive, and sometimes divergent of structural inequalities when, within interaction, people (1) accomplish difference in a way that raises the salience of that difference for defining the situation and (2) establish meanings that define that difference as a status hierarchy.     

我国高等教育发展区域差异性的实证研究

借助R统计软件对我国31个省、市、自治区的高等教育发展状况、国民经济发展水平的相关数据作回归分析和聚类分析,发现我国高等教育发展与国民经济发展水平之间存在较强的正相关性,同时也发现我国各地区高等教育发展的区域差异性的主要动因来自于区域经济发展的不平衡性.为使我国高等教育协调、均衡发展.应坚持科学发展观,优先发展教育,加大西部高等教育投入,促进西部经济发展,扩大中西部地区对外开放程度和提高中西部地区城市化建设水平.     

浅析如何实现光的干涉

通过严密的数学推导,得出实现干涉需要三个条件:频率相同,振动方向相同和相位差恒定,具体的方法为分波面法与分振幅法;同时还需要满足两个附加条件:两束相干光的振幅不能相差太大和其光程差不能太大。     

中韩端午节祭之关联性论略

中韩两国的民间风俗节日中，都有“端午节”。从内容与形式来看，二者存在着较多的差异性，即是各具民族性与地域性。但是，二者的关联性也是非常清楚的。从风行的时代范围来说，中国式的端午节较早，而韩国式的端午节较迟。从活动内容来说，韩国式的端午节仍有许多方面是延续了中国式端午节的实质内容的。     

无补偿板的迈克耳孙干涉仪

本文研究了无补偿板情况下迈克耳孙干涉仪的条纹特点;并对条纹特点进行了充分的解释;指出了补偿板的作用不仅在于使不同波长的光得到相同的补偿,而且也使不同入射方向的光得到了相同的补偿。     

论艺术想象与宗教想象的差异

仅就想象的泛意理解而言,艺术和宗教都是对现实世界的一种想象的掌握,它们从不同的途径寻求着人类精神层面的慰藉和生命的超越。为了探寻艺术想象与宗教想象的差异,从比较研究的角度,知性地分析了艺术想象与宗教想象中心理体验方式、情感内驱动力、意志的合目的调节等的区别。     

收入差别过大情况下社会保持稳定的原因分析

我国基尼系数已经超过国际公认的0.4的警戒线,但并没有因此引发社会不稳定。相反,经济社会保持了持续发展的局面。就此,我们分析认为,是我国多方面的特殊国情导致了这一结果。但同时也必须认识到,我国的收入差别确实过大了,政府必须注意采取措施来缩小收入差别。