美国社会家庭婚姻之问题——析《这年的秋天》的叙事艺术

欧茨早期的代表作《这年的秋天》叙事艺术高超,展现了她对于美国现代家庭婚姻问题的思索。小说的叙事结构明显,欧茨从过去和现在两个层面综合展现了埃莉诺从年轻时到年老时完整的生活历程,使读者了解到一段婚外情对埃莉诺生活的影响,透过这些人物形象揭示出20世纪中后期美国社会存在的婚姻危机。     

当代中国的社会分层与社会稳定

社会分层是现代化进程中必然出现的社会现象。我国的社会分层一方面从根本上保障了我国社会的整体稳定,但另一方面也存在着一些对社会稳定的不利因素,如贫富差距拉大、中产阶级弱小、身份壁垒等。这些问题可通过改革过时的制度与政策、完善社会保障制度、合理配置公共资源等途径来解决。     

Relational problems and psychiatric symptoms in couple therapy

This article describes couples attending family counselling in Sweden. The study group is compared with clinical groups and non-clinical groups. Self-rating instruments were com-pleted by 317 women and 312 men to evaluate the following: marital satisfaction (DAS), expressed emotion (QAFM), family climate (FC), psychiatric symptoms (SCL-90) and sense of coherence (SOC). This group had several problems: marital relationships, disrupted family functioning, dyadic interactions characterised by criticism and open arguments, and multiple psychological symptoms. The women were espe-cially discontent in the relationship, and they exhibited higher symptom strain and lower sense of coherence than the men did. Compared with non-clinical populations, this group was severely distressed and was similar to in-patient families in child psychiatric clinics. The low sense of coherence of the individuals in the group under study means that their sense of having a meaningful life and their ability to comprehend and manage problems were severely compromised. Adequate and comprehensive treatment within the framework of social pro-grammes should be made available to these couples and others in a similar situation.     

The Stability of Social Groups in Childhood and Adolescence: The Role of the Classroom Social Environment.

This study provides a developmental analysis of childhood and adolescent social relationships within the school context. The social groups of 220 fourth graders and 475 seventh graders were tracked over a one year interval. The initial results indicated that approximately 30% of the social groups were identified as stable in that they maintained at least 50% of their membership over the one year interval. However, the stability in group affiliations was a function of the stability of the composition of the classroom. When schools did not promote classrooms as a unit, only 6.8% of social groups were stable, as compared to 55% of groups being stable when the school did promote classrooms as a unit. This school effect in group stability was demonstrated by a high correlation (rs = .97) between classroom stability and group stability. Even in unstable classrooms, individuals were more likely to maintain affiliations when group members were assigned to the same classroom. This work suggests that stable environments promote stable relationships, which in turn, may promote greater continuity in the organization of behavioral patterns.     

积极的夫妻互动与婚姻质量——2011年北京市婚姻家庭调查分析

本文利用2011年北京市婚姻家庭会进行的调查数据,分析北京城区已婚人群的婚姻质量和影响因素。研究发现,多数夫妻对婚姻的评价是满意的。积极的夫妻互动是影响夫妻婚姻满意评价的重要因素,物质性因素对人们评价婚姻满意状况无显著关系。夫妻间积极性的互动关系包括：夫妻间积极的意见沟通、相互陪伴、有满意的性生活和知心。其中夫妻间的相知和默契是最重要的影响人们评价婚姻质量的因素。个人自评的身体状况和是否雇用保姆亦对人们评价婚姻满意状况有显著性影响。     

民族团结边疆稳定战略下培育和规范民间组织研究

从经济学、社会学和政治学的视角看待民间组织的功能,常被看成是对“市场失灵”与“政府失灵”的有益补充,能够增强社会资本的储量,是民主的治理方式或是对国家的替代甚至抵制。基于民族团结边疆稳定战略下的民间组织培育发展和规范管理,政府应对慈善公益类、经济类、科技类、社区服务类民间组织采取多样化的培育支持策略,针对民族政治色彩浓厚且以社会自治为目的的民间组织采取不鼓励、限制其发展的分类实施控制。     

略论高校安全稳定综合治理模式的构建

高校的安全稳定是社会稳定的重要组成部分,高校是否稳定,不仅关系到高校自身生存、发展和建设,而且关系到国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的持续快速发展。高校稳定主要包含政治上的安定团结：师生的思想情绪稳定;教学科研和生活秩序稳定;校园环境安全稳定。综合治理模式的构建主要从三个方面着手：制定应急反应预案;长效机制建设;综合治理。     

政治参与与政治稳定

政治现代化的过程,既是政治民主化的过程,也是政治参与不断扩大的过程。在通常情况下,政治参与对政治稳定具有积极的作用,但政治参与与政治稳定之间并不存在完全的正相关关系,有时政治参与也会导致政治不稳定。因此,在我国推进现代化建设的过程中,如何既能够不断提高政治参与的水平,发展社会主义民主政治,又能够维护社会政治稳定,为社会现代化发展提供良好的政治环境已成为一项十分紧迫的课题。     

弱势群体对中国社会政治稳定的影响

在现代化进取过程中,中国社会结构所发生的重大变化,尤其是弱势群体的绝对数量的增加,使得利益差距在不断扩大,利益冲突也日渐明显,由此而引发出了政治领域中的不稳定因素。因此,关爱弱势群体并研究弱势群体对政治稳定的影响,不仅是当前政治工作的迫切需要,更是当代中国现代化进程中的一个重大课题。解决好这个问题,对于实现十七大的战略目标,全面创建和谐社会具有十分重要的意义。     

和谐社会建设中的中心城市社会稳定问题研究——以昆明为研究个案

基于中心城市社会稳定工作的重要性和复杂性,做好中心城市的社会稳定工作,维护中心城市的社会稳定已经成为当前促进我国整个社会和谐发展的关键环节。做好新时期中心城市的社会稳定工作,从基本方针上来说,必须正确处理好稳定与改革、发展之间的相互关系,在社会稳定中推进改革发展,在改革发展中实现社会稳定;从维护和实现中心城市社会稳定的基本途径和要求来说,一是要正确认识和把握好维护中心城市社会稳定与促进中心城市经济社会发展的关系,在中心城市经济社会的协调发展中实现和维护中心城市的社会稳定;二是要正确认识和处理好中心城市社会稳定与中心城市和谐社会建设的关系,通过和谐社会建设实现中心城市的社会稳定与发展。