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31.
针对目前人才测评中存在的问题,首先界定人才概念;其次分析了影响人才素质高低的要素;再次分析了目前人才测评方法的缺陷;最后提出新的人才测评方法——模糊决策测评法,并通过例证分析说明其可行性,为企业选聘人才提供方法支持。 相似文献
32.
Notwithstanding the rise of evidence-based practice, other tendencieswithin social work scholarship are also discernible. One ofthese is the study of the everyday, routine accomplishment ofpractice, drawing on microsociological methods and techniques.In this article, I apply techniques drawn from narrative anddiscourse analysis to the study of reflective practice accounts,which hold an important place in social work education. In particular,it is relevant to examine the form that reflective accountstake and the rhetorical and narrative devices deployed withinthem to accomplish a competent professional identity. My argumentis not that such accounts of practice are untruthful, ratherI propose that we would do well to move beyond taking texts(and talk) for granted and treating language as merely the mediumfor expressing inner thoughts and feelings. Social work shouldtake seriously the need to explore its modes of representationand to cultivate a more self-conscious approach to the way professionaland client identities are produced in practice. 相似文献
33.
高校扩招后物理实验教学改革初探 总被引:4,自引:0,他引:4
针对高校扩招后学生人数增加与物理实验用房及设备数量、实验指导教师人数相对减少的矛盾 ,结合物理实验教学实践 ,从教育内容、教学方法、教学手段及考核制度四个方面提出了改革方案。 相似文献
34.
泛读是提高学生阅读能力最有效的途径.传统的教学模式不再是最有效的学习模式.所以我们需要探索新的教学方法来改革传统的教学模式.在本文中我提出一些泛读教学法共大家探讨. 相似文献
35.
学生为本--高校德育新观念 总被引:6,自引:0,他引:6
朱平 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(2):69-71
"学生为本"的观念认为,大学德育的目的是为学生服务的,内容是根据学生生存、发展和健康成长的需要而确定的,德育的过程不仅是教师教育学生的过程,更应该是在教师的组织和引导下,在参与各种教育和教学活动中自我教育和相互教育的过程;在德育评价中,学生不仅是评价中的对象,也应是这一评价的主体. 相似文献
36.
如何提高日语语法教学的效果 总被引:2,自引:0,他引:2
依据日语基础教学阶段的实际情况,提出应该重视日语语法教学并探讨了语法教学中应该注意的一些问题及方法。 相似文献
37.
Kevin McDonald 《Qualitative sociology》2002,25(2):247-260
The sociological intervention is a research method developed in France by Alain Touraine in 1976 to explore social movement action. Since then it has undergone significant development, both in terms of the type of social experience explored and the broader research program framing it. Despite its importance, the intervention remains little known and virtually untested within English-language sociology. This article examines key dimensions of this research method through discussing several examples, and argues that the intervention has much to offer English-language sociologists concerned with questions of agency and reflexivity, relationship, narrative and experience. 相似文献
38.
刘中文 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2002,4(3):116-118
颜延之、范泰和鲍照三位文学家都具有陶渊明情结。颜延之是陶学及陶渊明接受的第一人,《陶征士(?)》是陶学 的奠基之作。鲍照第一次发现了陶渊明的文学,并开辟了文学史上拟陶与和陶之风。 相似文献
39.
Paramjit S. Gill Tim B. Swartz 《Journal of the Royal Statistical Society. Series C, Applied statistics》2004,53(2):249-260
Summary. A fully Bayesian analysis of directed graphs, with particular emphasis on applica- tions in social networks, is explored. The model is capable of incorporating the effects of covariates, within and between block ties and multiple responses. Inference is straightforward by using software that is based on Markov chain Monte Carlo methods. Examples are provided which highlight the variety of data sets that can be entertained and the ease with which they can be analysed. 相似文献
40.
Michael Kohler 《AStA Advances in Statistical Analysis》2008,92(2):153-178
American options in discrete time can be priced by solving optimal stopping problems. This can be done by computing so-called
continuation values, which we represent as regression functions defined recursively by using the continuation values of the
next time step. We use Monte Carlo to generate data, and then we apply smoothing spline regression estimates to estimate the
continuation values from these data. All parameters of the estimate are chosen data dependent. We present results concerning
consistency and the estimates’ rate of convergence. 相似文献