浅论医学与文学的结缘

医学作为一项社会系统工程 ,与文学关系密切。二者之间的关系 :文学是调适精神的“辅助剂” ;文学是解剖人生的“手术刀” ;医学是透视社会的“X射线” ;医学是丰富文学的“多维素”。     

试论非法行医罪

非法行医罪是我国1997年修改刑法新增加的一个罪名。目前因为种种原因。我国非法行医的现象非常普遍，而且屡禁不止，严重破坏了正常的医疗管理秩序，及时有效的打击非法行医的犯罪活动成了当今社会关注的一个焦点，但在司法实践中对非法行医罪的认定等方面却存在着模糊认识。非法行医罪是指未取得医生资格的人非法行医，情节严重的行为；在非法行医罪的主体问题上存在争论，莫衷一是；非法行医罪和医疗事故罪、过失致人死亡罪、过失致人重伤罪以及诈骗罪之间存在区别。     

从认知角度探索中西医学理论的异同

运用认知科学的方法分析中西医认知过程,认为中西医虽然具有相似的认知机制,但因认知过程受中西医不同理论影响,所采用诊疗工具及方法、历史传统的背景不同而产生差异.     

七年制医学生生殖医学教学探索

生殖医学是近年来迅速发展起来的一门综合性学科，也是本世纪最具发展前景的学科之一。七年制学生是高等医学院校培养具有硕士学位的高级医学人才。在七年制学生中开设生殖医学必修课，以多媒体课件组织教学，运用启发式教学法，注重知识的及时补充和更新，重视培养学生的科研思维能力和人文素养，取得了预期的教学效果。     

个性化表达的盛筵——2014年度湖南散文创作综述

2014年湖南散文创作成绩斐然,个性化表达成为其鲜明标志,其中包含了两个重要方面:在思想情感方面,以个性化的情感体验和对现实人生的个性化思考为亮点;在文体方面,则表现为独特的历史文化品位以及叙述手法的革新。     

遵循教育规律稳步推进基础医学全英教学

近几年来,在高等医学院校基础医学教学中,全英教学模式逐渐引起人们的关注。目前,一些院校的师生和教学主管部门对全英教学的实施持观望的态度。我们认为,全英教学是基础医学教学模式的发展趋势,符合基础医学教育发展规律。高等医学院校的师生和教学主管部门应接受这种教学模式,并实事求是地、循序渐进地采取措施,促进基础医学教学模式向全英教学转化。     

对《大学医学英语》教学现状的反思

对《大学医学英语》的教学现状进行观察、调查和反思之后,我们发现:课堂教学效果不佳的根本原因是学生的学习动力不足。因此,努力营造一种"医文结合,文理渗透"的学习环境与氛围,使"厌烦"和"不喜欢"《大学医学英语》的医学生"喜欢"甚至"酷爱"这门课,是师生共同走出"尴尬"局面的最佳出路。     

医学生临床阶段素质教育几点措施

素质教育已成为当前我国高等医学教育的重要内容,提高医学生素质刻不容缓。医学生临床教育阶段是素质教育的关键阶段,要围绕素质教育,在思想政治教育、医学课程、教学方式方法、教学条件、教师队伍建设等方面深入进行改革,端正临床教育方向。     

Complementary medicines and therapies in clinical guidelines on pregnancy care: A systematic review

BackgroundThere is a need for evidence-based guidance on complementary medicines and therapies (CMT) use during pregnancy due to high prevalence of use and lack of guidance on the balance of benefit and harms.AimEvaluate the extent to which current clinical practice guidelines relevant to Australian healthcare professionals make clear and unambiguous recommendations about CMT use in pregnancy, and synthesise these recommendations.MethodsThe search included EMBASE, PubMed, the National Health and Medical Research Council’s Clinical Practice Guidelines Portal, and websites of Australian maternity hospitals and professional/not-for-profit organisations for published guidelines on pregnancy care. Data were synthesised narratively. Guidelines were appraised by two independent reviewers using the Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation (AGREE II) instrument.FindingsA total of 48 guidelines were found, of which 41% provided recommendations that were not limited to routine vitamin and mineral supplementation. There were wide variations in recommendations, particularly for vitamin D and calcium. There was some consensus on recommending ginger and vitamin B6 for nausea and vomiting, and additional supplementation for women with obesity. Guidelines generally scored poorly in the domains of editorial independence and rigour of development.DiscussionThere is a lack of guidance with regard to appropriate CMT use during pregnancy, which may result in less-than-optimal care. Inconsistency between guidelines may lead to variations in care.ConclusionGuidelines should include clear and unambiguous guidance on appropriate CMT use during pregnancy, be based on a structured search of the evidence and informed by stakeholder engagement.     

《太平经》中的针灸与经脉学说

《太平经》是东汉的一部重要的道教经典,书中蕴含着丰富的针灸理念和经脉理念。结合传世医籍特别是近年来出土的秦汉文献,对《太平经》中的针灸学说和经脉学说进行梳理和考证,很有意义。