媒体传播中思想政治教育的两难与破解研究

媒体传播中思想政治教育的实质是价值导向与价值选择的过程,这种选择使媒体和传播者时时处于一种两难的境地。造成这种情形的主要原因是现代传播的双重属性、多样性、多渠道性和传播者责任和自律意识的缺失。破解困境的途径是弘扬受众意识,对受众要有最诚挚的道德责任感,遵循思想政治教育传播的规律,实现社会效益与经济效益协同发展,守住自己捍卫社会良知的道德底线。     

近代商人与辛亥革命

晚清的社会变革使传统商人发生变化,促使了近代商人阶层的发展、壮大。近代商人在辛亥革命前的公共领域已相当活跃,致力于新式教育事业、投身公共事务、倡导立宪、主张地方自治。在辛亥革命中,商人利用商人社团积极参与革命活动,维护各地社会治安;辛亥革命后,商人又竭尽所能为各地军政府积极筹措资金,维持政府开支。近代商人在辛亥革命前后积极参与,为革命贡献了自己的力量。     

青年政治社会化的内在心理机制及激发

社会化是个体融入社会、适应社会的必经过程。青年是社会的未来,政治社会化是青年社会化的核心。青年政治社会化是在自身的内化机制和外在教化因素的共同作用下完成的,内在的心理机制是青年政治社会化的关键。青年政治社会化的内在心理机制由认知的三个层次和四个过程体现。激发青年政治社会化内在心理机制要重视注意心理因素、政治认知能力、政治实践的重要作用,同时,坚持外部教育因素传播的政治信息内容的前后一致性和刺激的持续性。     

论孙中山的政党伦理思想——纪念孙中山诞辰145周年辛亥革命100周年

在孙中山政治思想体系中,政党伦理思想占有十分重要的地位。"为国家造幸福、人民谋乐利",是其政党伦理的基本道德原则。依据这一原则,孙中山提出了政党在政治建设、组织建设和思想建设中的主要道德规范。他还从政党道德的原则和核心出发,阐发了党员作为民主主义者应具有的新道德和要培养的革命精神,即"要立大志气","存心做大事,不可存心做大官"和"替主义去牺牲"等。孙中山的政党伦理思想具有鲜明的革命性、与时俱进的进取性和一定程度的创造性,体现出民主性的精华,很值得我们作更多的探讨和研究。     

浅谈基层部队思想政治教育方法创新

随着社会主义市场经济和大众传媒的深人发展，部队官兵的价值观念日趋多元化，国内外敌对势力以现代传媒为手段加紧在意识形态领域与我争夺广大官兵。我军广大政工干部必须清醒认识到基层部队思想政治教育方法创新的必要性，认真分析制约当前部队思想政治教育方法创新的主要因素，采取可行措施促进基层部队思想政治教育方法不断创新。     

经济利益多元化背景下对思想政治工作的思考

改革开放以来,随着我国市场经济体制改革的逐步推进,经济利益的多元化已成为一个不容回避的社会现实。在经济利益多元化的背景下,人们的思想认识、价值观念和思维方式发生了深刻变化,既给思想政治工作带来了全新的发展机遇,又对着眼于解决单一利益关系的传统思想政治工作提出了诸多挑战。只有重新对传统的思想政治工作进行反思,并拿出切实可行的应对之策,才能切合当前社会发展的需要,开创出思想政治工作的新局面。     

论《诗经》雅颂的天人观

天人观是中国文化的母题,渗透到民族精神与民族意识的各个方面。《诗经》雅颂里充满了诗意化的天人思想：先民们从“天生万物”而萌生了“天生人”的观念,天被视为有生命的实体（上帝）,它成了最高伦理道德的化身（天道）;因君为天之子,故天君同道,君应有德,顺天保民（王道）,否则君违天道,王位将倾。这种天君同道思想是基于现实的苦难和先民对理想政治的追求;这种诗化思维,对天的神化与对君的控制并存,其结果是在现实性的虚幻中实现了理想化的满足。     

基于层次分析法对大学生思想政治工作的探索

当前大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上,但一些学生不同程度的存在着政治信仰迷茫、理想信念淡薄、价值取向扭曲等问题。通过科学分析寻找解决大学生思想问题的有效方法,即建立一种加强和改进大学生政治素质状况的数学模型,用层次分析法（AHP）寻求在当前影响因素和资源配置下的最优化解答。     

大学生就业竞争力与思想政治教育关系研究

大学生就业形势越来越严峻,大学生的就业问题已经成为党和国家最关注的问题之一,也是社会、高校和大学生关注的热点。从思想政治教育提高大学生就业竞争力的具体措施进行研究,发现只有进一步加强和改进思想政治教育提高大学生主观能力和道德素质,改善就业环境,才能提升大学生的就业竞争力。     

当前领导干部执政意识的总体状况与若干特点——基于一项调查的分析

作为最重要的执政实践活动主体,党员领导干部的执政意识在整个党的执政意识格局中具有重要作用。研究发现,当前党员领导干部执政意识的主流、总体、趋势值得肯定,但部分领导干部的执政意识还存在比较严重的问题,如执政意识淡薄模糊、陈旧错误、矛盾或混乱等。更值得注意的是,不同年龄、行政级别和地区的领导干部,执政意识水平、特点等有明显的差异。因此,对当前党员领导干部执政意识所存在问题及发展趋势要有高度的警觉性,法定执政党领导干部执政意识的强化应增强主动性,应突出重点,增强针对性。