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81.
人的全面发展与现代教育的使命 总被引:2,自引:0,他引:2
张全新 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2003,48(5):82-86
马克思主义关于人的全面发展理论是马克思主义教育思想的重要组成部分,早已成为制定教育方针、政策,确立社会主义教育目的的理论依据。从当前整个世界教育发展的总趋势以及教育理论与实践中存在的种种矛盾与困惑来看,重新论述和强调马克思主义关于人的全面发展思想,无论是对深入理解马克思主义教育思想,还是对重新认识现代教育的使命,指导社会主义教育实践,最终实现人的全面而自由的发展,都具有深远的意义。 相似文献
82.
朱斌 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):83-85
由于生态旅游的发展较晚 ,因此人们对它的认识与理解也各有不同。本文从分析生态旅游的本质入手 ,着重指出目前我国在发展生态旅游方面的几个误区 ,同时提出了相关的对策 ,与大家共同探讨。 相似文献
83.
重庆市股份制商业银行的SWOT分析 总被引:2,自引:0,他引:2
罗富民 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2005,5(1):56-58
根据一般企业的SWOT分析理论,对商业银行的SWOT分析要素进行设计。运用这种方法对重庆市股份制商业银行的内部优势、劣势以及外部机遇和威胁进行分析。根据分析结果,提出相应的经营措施。 相似文献
84.
论高校图书馆的经营与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
高晓华 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2005,25(4):106-109,112
网络资源的快速增长向传统方式经营下的高校图书馆提出了挑战,也带来了构建新型高校图书馆的机遇.高校图书馆是否能够再续辉煌,在于它们是否能够抓住机遇,走出一条特色化的发展道路.高校图书馆的业务定位、组织模式定位与职权明确、是否建立了有效的激励机制是其决定其改革与发展的优先考虑的基本问题,只有在解决了这些基本性问题之后,高校图书馆才有积极性展开对内部组织与资金资源合理配置、新型网络图书服务建立、个性化专业化服务展开、馆际合作等经营活动. 相似文献
85.
部分高等学校层次定位攀高或求全,导致高等教育层次结构发生混乱,不利于人才培养和高等教育发展。高等学校层次定位,要树立质量多元化观念,不同定位的高等学校要立足本层次,办出水平,办出特色。 相似文献
86.
在社会实践活动中,科学技术引导人在真、善、美三个方面充分展现自己的本性和才能,是人发展与完善自身的内在动力。由于科技发展与人的社会责任、知识成果运用的动机与效果之间存在可能的冲突,科技发展对人的发展也具有否定性影响。必须对科技活动的主体提出自我调适的要求,促进人类健康发展。 相似文献
87.
本文通过实施幸福工程救助贫困母亲行动,以治穷、治愚、治病方式扶助贫困母亲参与发展经济,实现脱贫致富,体现以人为本,构建和谐社会。 相似文献
88.
姚小剑 《西安石油大学学报(社会科学版)》2005,14(4):19-22
通过我国东、西部金融发展水平的比较,发现西部金融正处于一种迟缓发展状态,因而未能真正发挥出对区域经济的促进作用。经过分析,认为西部应选择供给引导型金融发展道路,主动通过金融先行发展来加速经济增长。 相似文献
89.
为了合理利用资源,保护生态环境,走可持续发展之路,国际矿业发展呈现出崭新的面貌,主要表现为矿业全球化,矿业集中度提高,矿产勘查运作模式发生变化,高新技术在矿业中得到广泛应用,矿山环境问题备受国际关注,矿业融资渠道多样化等。 相似文献
90.
随着我国全面建设小康社会目标的实施,休闲产业也因得到需求方面的拉动将进入快速发展时期。本文论述了休闲产业的内涵与特征,研究了休闲产业发展对社会发展的推动作用。 相似文献