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991.
关于普及和加强我国商业伦理教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
聂进 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2003,56(6):808-812
商业伦理学是一门新兴的交叉管理学科 ,普及和加强商业伦理教育是我国社会主义市场经济健康发展的需要。文章分析和研究了西方商业伦理的发展及其现状和中国的商业伦理学的发展状况 ,提出了在中国加强与普及商业伦理教育建设的思考 :1 .加强商业伦理制度化规范化建设 ;2 .在工商及管理学院开设商业伦理必修课 ;3.成立专门的商业伦理或管理伦理研究机构 ;4.在工商企业中开展商业伦理知识的普及性教育 ;5 .提高全民的道德修养和加强商业伦理的社会教育。 相似文献
992.
多元化管理:大学生宿舍管理模式的新探索 总被引:2,自引:0,他引:2
彭维 《西南农业大学学报(社会科学版)》2006,4(4):49-51
学生宿舍是学生学习和生活的重要场所,也是校园精神文明建设的重要窗口。应抓好学生宿舍管理,从而发挥其育人功能。文中结合目前学生宿舍管理体制、管理方法的弊端,提出了多元化宿舍管理的新模式及其基本实现途径。 相似文献
993.
周家洪 《长江大学学报(社会科学版)》2015,(5)
荆州市荆州区太湖管理区文化建设与其经济发展既大致一致,如各生产大队有广播、农家书屋等文化设施,有桃花会、广场舞、文体比赛等文体活动,村民有看电视等文化生活;同时,其也存在公共文体设施不足,文化投入不足,文化消费整体偏低,村民文化生活不够丰富,特色文化娱乐活动缺乏等有待改进之处。对此,应采取扩大现有文化品牌项目影响,提高现有文化项目效果,开拓新的文体活动项目,建设特色文体活动项目,加强文化建设骨干培养等相应对策。 相似文献
994.
从服务经济理论和新经济地理学出发,探讨了城市群演进对服务业发展的作用机理,建立了城市群演进对服务业发展影响的分析框架,从城市群的专业化分工、市场规模和区域协调三条路径分别进行阐述。对中国五大城市群的实证研究发现城市群的经济联系总强度、地区专业化系数和运输联系强度对服务业的发展水平有显著的正向影响。最后,根据本文的研究结论,结合中国城市群的发展现状提出了几点促进城市群服务业发展的建议。 相似文献
995.
黄金虎 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(3):118-120
高校招生规模的扩大及社会转型期的影响,导致高校学生工作中的危机事件时有发生,这种状况严重影响了高校正常的教学和生活秩序,阻碍了高校的发展,也给社会带来不稳定因素。通过解释危机的内涵和特征,分析高校学生工作危机的成因、类型和现存问题,从组织领导、预警、控制、善后、教育五个方面探讨了高校学生工作危机管理机制的构建。 相似文献
996.
随着高校研究生的逐年扩招,研究生人数与日俱增,研究生管理、思想政治教育已成为高校学生管理工作的重点和难点。开展高校研究生、本科生"一体化"管理,通过研究生、本科生共同抓党建、科研学术研究生带动本科生、文体活动本科生联合研究生等措施,可以达到优势互补、共同进步的效果。 相似文献
997.
王志换 《天津市财贸管理干部学院学报》2013,(4):59-63
高职院校英语教学质量管理是依据教学质量目标和人才培养标准,对教学工作、教学效果进行质量价值判断的过程。本文通过问卷调查法、访谈法、文献法等,对当前高职院校英语教学质量管理与多元评价进行实证研究。高职院校英语教学管理与评价体系存在重视程度不高、管理流程不规范、评价方式单一等问题。依据建构主义、多元智能理论、语言习得理论的观点,英语教学评价要以学生发展为中心,实现多元化教学评价及英语教学评价动态化管理,结果性评价与形成性评价相结合。实现教学管理部门督促、指导功能,加强高职院校英语教学质量管理.形成多元评价体系。 相似文献
998.
王洪友 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2004,21(2):43-45
澄清农地承包经营权的性质,具有重要的理论意义与现实意义.新近的债权论者提出了系统的论述,试图说明农地承包经营权是一种债权.然而,农地承包经营权并不因为其受发包人的限制,或者不具有可自主转让性,或者是在他人所有的物上设定而失其物权性质,因为它本质上是一种支配权而非请求权. 相似文献
999.
从宏观与微观两个层面,对广东农业企业经营风险的成因进行了深入分析,并对防范广东农业企业的经营风险提出了具体的对策与建议,以期达到降低广东农业企业的经营风险与推进广东农业企业可持续发展的目的。 相似文献
1000.
加强资产管理优化资源配置提高办学效益的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张永兵 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2002,(6):126-129
资产管理工作是高校管理工作的新领域。高等教育快速发展的新形势以及创建国内外知名高水平大学宏伟目标的确立为高校管理工作特别是资产管理工作提出了许多新要求。优化资源配置,提高办学效益,成为提高办学水平和办学质量的关键环节、前提条件。应该提高对优化资源配置重要意义的认识,明确高等学校资产管理目标,完善相关规章制度,健全资产管理工作体制和运行机制,注重产权管理,进一步明晰产权关系,深化资产管理改革,挖掘学校资源潜力,加快校产资源优化重组步伐。 相似文献