浅议转喻的认知语用理据

本文对传统修辞观和现代认知语言学中的转喻研究进行了分析和对比,在此基础上,笔者指出了转喻的概念本质,并进一步探讨了制约转喻生成和理解的认知语用因素。本文认为概念整合,突显,完形理论可以从认知角度对转喻的生成和理解提供解释,关联性和经济原则从语用角度在一定程度上解释了转喻的生成和理解。     

试析激励员工的前提

激励员工是一个讨论了多年的话题,特别是不断强调个性化管理、人文管理的今天。但纵观对员工激励的理论或方法的探讨,大多数的研究是要找出员工的需要或是研究激励过程的实施,即如何通过满足员工的需要来激发员工指向组织目标的行为,以达成组织目标。但是在实践中,管理者发现,似乎大多数激励理论在运用中都会出现这样或那样的问题。文章从一个新的视角来探讨对员工实施激励的前提条件。     

民营企业高学历员工激励管理研究

高学历员工是民营企业核心竞争力之一.通过对民营企业高低学历员工需要比较,以及民营企业与国有企业高学历员工需要比较,从不同角度揭示出民营企业高学历员工需要的特征.在此基础上,提出了民营企业高学历员工激励管理的六条建议.     

学习动机与测试成绩分析

本文主要分析了学习动机与学习成绩之间的关系。选择日语为第二外语的本系英语专业学生是本文的受试对象 ,作者通过大量的材料及考试成绩记录对他们学习日语的动机和学习成绩进行了比较和分析 ,试图证明适当的、积极的学习动机对学习日语或其它语言都是非常重要的     

人类破坏环境行为的动因及其价值观分析

环境问题已成为当今人类面临的严重社会问题之一.它威胁着人类的生存与发展.因此,深入研究人类破坏环境行为的动因,确立人与自然和谐统一的环境价值观,协调好人类与环境的关系,这对于解决人类所面临的环境问题具有重要的现实意义.     

挑战-阻碍型工作压力对员工创造力的影响机理研究

探讨中国情景下两种不同性质的工作压力与员工创造力的作用机理,有针对性地对工作压力进行合理干预,对提高员工创造力具有十分重要的意义。利用192份调查问卷,对研究假设进行检验,研究结果表明:挑战型工作压力对员工创造力具有显著的正向影响,阻碍型工作压力对员工创造力的作用则反之;内部动机在两种工作压力与员工创造力之间起部分中介作用;心理资本在两种工作压力与内部动机之间起调节作用。     

中西文字视觉认知感受差异初探

尝试从中西文字的理据性差异入手,分析中文文字在形义理据及视觉的形义认知感受方面较之西方拼音文字所具有的优势和魅力,并尝试通过文字的形体结构分析如何通过文字的形义视觉认知感受进行诗意的语言呈现。这将有助于对语言及文字进行更为深层次的研究,同时也为更深层次的跨语言的翻译与沟通研究开拓新的方向。     

北京市生态涵养区农村劳动力就业动机研究

本文通过对北京市延庆县的五个村庄进行调查,发现农村劳动力就业动机可分为四种类型:收入导向型、工作导向型、家庭导向型和发展导向型。选择人力资本、家庭人口结构、家庭耕地占有、家庭年总收入、居住地区位五类影响农村劳动力就业动机的因素,着重分析它们对农村劳动力就业动机影响的差异。     

分裂不定式的“分裂”含义考辩

分裂不定式长期遭受传统语法学家的批评和指责，却得到名家和英语专业人士的青睐。分裂不定式不仅没有对不定式造成任何结构上的分裂，反而通过将作动词修饰语的副词或短语的自由嵌入，成为一个组合灵活、表意丰富、功效强大的意义载体。     

对非英语专业学生学习英语动机的思考

本文对非英语专业学生学习英语动机的现状及各种动机进行分析。