阅读心理理论在语文教学中的应用

阅读教学必须了解阅读活动的心理规律 .以阅读心理理论为指导。关于字词认知、句子理解、文章结构等方面的理论研究成果 ,都可作为阅读教材的编选及设计教学、实施教学等实际操作层面坚实的理论基础     

美国的法治社会与民众心理认知

本文通过个案分析揭示了美国人在日常生活中理解和运用法律的三种模式。有的人将法律视为远离人们日常生活的客观领域,而将自己视为法律面前的求助者;有的人将法律视为一种实现个人利益的游戏,而将自己视为法律游戏的参与者;还有的人将法律视为不平等力量的产物,而将自己视为面对法律困境的反抗者。这三种模式几乎可以同时在每一个被访者的讲述中找到。这表明美国人对法律的理解是多种多样的,甚至是自相矛盾的。而正是由于这种多样的矛盾性才使法律能够持久而强大。     

对高等教育产业属性的理性认识

高等教育具有准公共产品性质,是具有多重属性的特殊产业。随着市场经济的发展,高等教育的产业性越来越突出。高等教育的发展必须适应经济发展和社会进步需要,只注重办学的社会效益和办学规模,忽视经济效益是不够的。必须正视高等教育的产业属性,科学理性地认识这个属性,在办学中既遵循教育规律,又适应经济规律,才能保证高等教育全面、协调、可持续地发展。     

中国学习者英语语料库的词形失误分析

文章对学习者在英语写作过程中的词形失误现象进行了分析,材料取自中国学习者语料库中的大学英语学习者作文语料库。采用的研究方法是定量和定性相结合的语料库方法,使用的检索工具是W ordsm ith 4。研究结果表明,学习者的词形失误现象具有一定的普遍性和规律性。文章把词形失误的原因概括为以下七个方面:语言失误、语音失误、拼写规则的复杂性、母语负迁移、错误类比、过度概括和教学问题。     

工业中类球形微粒的图像处理和分析技术

从理论上给出了工业中有关类球形微粒的处理和分析方法,并提出了一种简便的图像相切处理方法.     

企业观念产出形态及其基本特征——市场营销学中IDEA解析

“观念”是企业的一种产出形式，既可以作为一种单独的产品形式用于获得企业追求的经济利益，同时也可以作为企业产出的有形产品以及无形服务的附加来促进销售。即它可以作为企业营销的对象也可以作为营销的手段。将观念认定为企业的产出，就意味着对观念的价值的认同，是对知识、观念、技术等所创造的社会物质财富以及精神财富的认同，从而对经济学、管理学科的发展具有深远的理论意义与实践指导意叉。     

中级欧美留学生汉字学习困难调查

本文通过两次调查对比分析了两组中级欧美留学生汉字学习困难和解决困难的方法,试图以动态的眼光探讨他们在有无系统汉字学习的情况下,学习困难的变化以及解决困难方法的变化规律.研究发现,机械记忆仍然是所有被试图解决汉字学习困难的主要方法之一,而且他们还不能经常有意识地迁移新知识.因此,在现行教学体制下,本文就如何为迁移而教以期引导学生在汉字学习过程中继续发展元认知提出了建议.     

基于对向传播神经网络的人脸识别方法

根据对向传播网络适于模式分类的特性,提出了基于对向传播网络的人脸识别方法。同时,为了克服对向传播网络在训练过程中的不稳定性,改进了对向传播网络的学习算法,并且以国际通用的ORL人脸库为对象进行实验研究。结果表明,选择合适的参数,就可以达到理想的识别效果。证明了基于对向传播网络的人脸识别方法是有效可行的。     

图像识别在吻合器漏针检测中的应用

提出了一种基于图像处理和模式识别技术的计算机吻合器漏针自动检测方法.该检测系统通过微机控制CMOS摄像机拍下吻合器图像,采用二值化、特征提取和模糊聚类等一系列计算机视觉技术检测漏针.实践表明,该方法准确率高、速度快,比传统检测方法有着更高的可靠性和效率.     

《水浒》的知识分子立场及其意义阐述

论述了在知识分子中的反映 ,即《水浒》的知识分子读法。多年来 ,对《水浒》的评论是仁者见仁 ,智者见智。即使在民间 ,无论是孩童还是老者另有自己的关注点。而知识分子亦有自己的关注点 :一是斗争被圈定在认可皇权的范围内 ,即认为梁山泊的斗争是封建统治阶级在野派与当权派的斗争 ,是“兄弟阋于墙内”。二是向当政者出示良策 :招贤纳士。知识分子意借《水浒》反映他们自己的利益 ,告诫统治者要招贤纳士 ,以达到自己进取功名的目的。