Parenting Practices,Child Adjustment,and Family Diversity

The authors used data from Waves 1 and 2 of the National Survey of Families and Households (NSFH) to test the generality of the links between parenting practices and child outcomes for children in two age groups: 5–11 and 12–18. Parents' reports of support, monitoring, and harsh punishment were associated in the expected direction with parents' reports of children's adjustment, school grades, and behavior problems in Wave 1 and with children's reports of self‐esteem, grades, and deviance in Wave 2. With a few exceptions, parenting practices did not interact with parents' race, ethnicity, family structure, education, income, or gender in predicting child outcomes. A core of common parenting practices appears to be linked with positive outcomes for children across diverse family contexts.     

技术创新主导下产业市场结构的动态多样性

随着科学技术的发展,技术创新成为影响当代产业市场结构态势的主导因素。而创新技术的知识产品属性决定了创新技术主导的市场结构是动态的,并在技术不断创新的驱动下呈现出市场结构的多样性。     

论形成文学语言风格多样性的内语境机制

文学语言风格的多样性特点 ,是多种语境机制共同发生作用的结果。其中 ,由言语主体的气质性格、思维方式、审美趣味、艺术追求等因素所构成的内语境机制 ,对文学语言风格多样性的形成起着重要作用。     

Voluntary Associations and Social Network Structure: Why Organizational Location and Type Are Important

Sociological Forum - Are voluntary associations integrative forces in our society because they promote diverse social ties, or do they primarily promote ties between socially similar people? The...     

高等教育多样化动因与走向

多样化作为21世纪高等教育的发展趋势,既是社会政治、经济、文化发展的需要,也是高等教育自身发展和受教育者个人发展需要的必然。多样化的走向将是办学模式多样化,经费筹措方式多样化,人才培养规格多样化以及质量标准多样化。     

微卫星标记的发展及植物研究中的应用

微卫星(SSR)是以1～6个核苷酸为基本单位的串联重复序列,广泛分布于各类真核生物基因组中.由于具有共显性、多态性丰富、操作简单、重复性好等特点,因此在植物遗传多样性研究、植物分类学及品种指纹鉴定等领域中都有着重要的应用价值.     

论阅读理解与文化差异的关系

阅读是大学英语核心课程之一。阅读能力的高低直接影响到学生语言知识的接受、基本技能训练和英语交流能力的培养。要想提高阅读水平就应注意英汉的文化差异。本文着重从词汇、习语、句子和语篇四个方面阐述文化差异对英语阅读理解的影响,强调文化导入在英语教学中的重要性和必要性,并就如何导入文化背景知识,消除文化差异对英语阅读理解的影响提出几点看法。     

大学生英语学习实践性原则刍议

当今大多数大学生在英语学习中存在着普遍现象：学与用的严重脱节,造成语言的实际运用能力很差。英语实际运用能力的提高,离不开全方位的实践。在实践中必须遵循以下原则：完整性、多样性、互动性、关联性及创新性。     

从文化角度看翻译标准

翻译与文化有着密不可分的关系,翻译既是语言的翻译,更是文化的翻译。随着跨文化交际的不断发展和逐渐深入,文化因素在翻译中的作用越来越受到重视,其研究重点就在于对文化差异性的理解与分析。经验证明,文化差异的客观存在并不影响文化翻译的"可译性"。跨文化交际中,译者具有相对的自由,可以根据客观标准和主观意愿选择"归化"、"异化"的翻译策略。