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1.
王冕提倡复古、以书入画,在元代画坛独树一帜。其画作既师法宋人僧仲仁、扬无咎等,又有所突破,具有“隐逸之风”的艺术特征。王冕倡导从传统中自出新意的创造性艺术实践,在画作中首创万玉式“密梅”画法,有“铁线圈花法”与“破蕊法”之技法新变,且开花药石治印之先河,奠定了其在元代画坛的重要地位,给后世以巨大的影响。从现存王冕的墨迹来看,其题画诗及绘画作品不仅体现出率意超然、清新脱俗的艺术风格,而且具有“适意写趣,承前启后”的承传精神、“托画寄意,以诗达意”的写意观念及“书画同源,以书入画”的绘画理念,展现出其对文人画古风的延续与创新,以及将绘画与诗、书、印完美融合的艺术追求。  相似文献   
2.
3.
王冕是元朝杰出的诗人和画家。王冕幼年丧父,家境十分贫寒,因此只读了三年私塾,就不得不去给人家放牛来维持生活。在如此艰难的环境下,王冕仍然刻苦读书。每天放牛的时候,王冕都要把家中仅有的几本旧书带在身边,以便随时翻阅,可这几本书很快就被他读得滚瓜烂熟了。于是,他从微薄的工钱中拿出一点点来跟伙伴们换几本旧书读。但钱实在少得可怜,根本换不了几本书。  相似文献   
4.
论王冕形象     
在<儒林外史>中,王冕是作者高标的儒家理想人格.作为小说臧否人物的人格标准,王冕这一形象的塑造与作者的创作思想密切相关,映现出人生价值失落、"圣""王"失兼的吴敬梓矛盾、痛苦的精神面相.  相似文献   
5.
王冕画荷     
从前,有个人叫王冕(mian),他只读了三年书,就去给人家放牛。 一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然,乌(wu)云满天,下起一阵大雨。大雨过后,一片阳光照得满湖通红。湖里有十来支荷花,花苞(bao)上清水滴滴,水珠在荷叶上滚来滚去。王冕看得出神,心里想,要是能把它画下来,那多好啊!  相似文献   
6.
佛堂夜读     
王冕七岁时,因为家里贫穷不能供他读书,父亲叫他帮人家放牛,以补贴家用。一天,王冕从学堂路过,被里面的琅琅读书声所吸引,就把牛拴住,偷偷趴在窗子外面听老师讲课,直到放学了才恋恋不舍地离开。此后,王冕天天把牛拴在山坡上,在学堂外面听课。  相似文献   
7.
“梅花诗”是元末诗人王冕作品中的奇葩,凝聚了其“达则兼济天下,穷则独善其身”的儒家人格理想.“梅花诗”对儒家人格理想进行了诗意化的艺术塑造,以“梅花人格”为独特意象,既彰显出兼济天下的政治内蕴,又凸显出独善其身的人格诉求.作为儒家“君子”人格的时代折射,“梅花诗”既对儒家传统人格理想有所丰富和发展,又对后世儒家士人产生了积极而深远的历史影响.  相似文献   
8.
《儒林外史》中,吴敬梓借历史人物王冕来"隐括全文"和"敷陈大义"。承袭历史人物王冕特征的同时,作者对他进行了较大的修改,使他成为一个有着魏晋风流且注重经世学问的儒者。王冕形象的重塑对于小说叙事和主题表达都有重要意义。  相似文献   
9.
本文考察了王冕古体诗韵作,分古体诗18部.讨论了用韵中的特殊韵例和韵字及全浊上变去等问题.  相似文献   
10.
我和妈妈一直都没有多少共同语言。我总怀疑自己是她捡来的,她也总是针锋相对地说:“不错,你是我从垃圾桶里捡来的!”  相似文献   
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