走符合中国国情的发展之路

本次《财富》全球论坛中,中国国家主席胡锦涛、国务院总理温家宝、副总理曾培炎、全国人大常委会副委员长成思危等国家领导人以及有关部委负责人先后出席会议并发表了讲话。阐释中国发展路向和纵论财经热点。     

论中国社会主义现代化的自主性发展

中国特色社会主义现代化的基本原则是自主性发展。社会主义与现代化的结合,规定了中国现代化的本质和方向;中国国情与现代化的结合,使社会主义现代化扎根于当代中国的深厚土壤;改革开放相互整合,构成中国现代化的动力系统。这三者有机统一,形成独具特色的中国式的现代化。     

以什么价值取向继续解放思想

解放思想是一个永无止境的过程，应该成为思想的常态。在社会主义中国，继续解放思想要成为思想的常态，需要用未来意识和全球眼光思考、寻求中国与时代、马克思主义、社会主义和资本主义相适应的定位与价值观，使常态的继续解放思想成为中国特色社会主义事业强大的精神动力。     

公务员考核制度存在问题及解决对策

<正>与西方一百多年的发展历史相比,我国推行公务员考核制度的时间仍然较短,加上特殊的中国国情,现阶段针对公务员的考核工作还存在一些不尽如人     

论我党阶级基础和群众基础思想的确立和发展

本文通过对新民主主义革命到中国特色社会主义建设不同历史时期国情的比较 ,论述了我党几代领导人根据时代特点 ,确立和发展我党阶级基础和群众基础思想的过程 ,认为毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中有关党的阶级基础和群众基础思想 ,是马克思主义基本原理运用于中国社会问题分析的光辉典范 ,为中国共产党的建设、为中国革命和中国特色社会主义事业的成功指明了正确方向     

关于中国国情认识的一个重要问题

旧中国的国情及社会性质究竟是“半封建半殖民地“还是“半殖民地半封建”，这是一个仍然的理论与实现意义的重要问题，旧中国国情的封建主体性直接影响到中国特色社会主义及现代化建设，深刻认识旧中国“半封建性”与“半殖民地性”两大基本特征，对于正确总结中国新民主义革命与社会主义经济建设过程中的经验与教训是至关重要的。     

陶行知生活教育理论的思想特质及其现代性分析

生活教育理论是半个世纪前陶行知创造的既适合中国国情又符合现代世界教育潮流的教育理论，对于我们研究学校教育如何紧密结合社会生产生活的实际，解决现今学校教育实践中存在的许多问题仍具有重要的现实意义和实践价值。其基本观点包括“生活即教育”、     

你家谁管钱？——夫妻PK家庭财权

“你家谁管钱？”这听上去问得冒昧，但却不难得到回应。因此，这个问题还蛮特殊，是一个带有“公开性”的“私密问题”。你会发现，对这一问题做积极回应的往往是男性，他们的回答也一律是“老婆管钱!”有人觉得这很符合中国国情，因为在中国传统观念里早就为夫妻在家庭生活中做了分工，叫做“男主外，女主内”——男主人负责家庭外部的事项，女主人来管理家庭内部事务，自然“家里的钱”也应该由妻子来管。这似乎是说女性在家庭生活中拥有绝对财权，其实不然。中国是传统的“夫权”社会，女性所谓的“主内”的财权，往往被限定在日常开支上，家庭财务的绝对支配权，实际上还包含在“夫权”当中。在过去，“男主外，女主内”只是听上去很美。     

爱国者，汪海也

责任 在很多人看来，双星涉足的行业，几乎都是传统的、符合中国国情的制造加工业．为什么能保持持续快速稳定的发展？汪海的回答：是双星人“永不服输、永不言败”的精神，是“创名牌就是最大的爱国，创名牌就是最大的政治”的责任。在汪海看来，创民族品牌，不仅是双星继续生存发展的需要，更关乎国家的实力，民族的命运。     

中国国情与马克思主义中国化的逻辑联系

中国共产党成立以来进行的马克思主义中国化事业与中国国情有紧密逻辑联系。特殊的中国国情隐含马克思主义中国化内在依据,催促马克思主义中国化生成生长;多样的中国国情蕴涵马克思主义中国化基本内容,表征马克思主义中国化实现途径;变动的中国的国情拓展马克思主义中国化发展时空,促进马克思主义中国化持续发展。准确把握中国国情,是实现马克思主义中国化的重要环节。