培养中学生地理能力的实践与体会

新一轮基础教育课程改革充分体现“以人为本”的教育思想，旨在培养全面发展的学生，整体提高国民素质；倡导改革传统的教学模式，坚持以培养创新精神和实践能力为重点，因此，在中学地理教学中培养学生地理能力显得尤为迫切和重要。     

今古相接 融会贯通——浅论古典诗词对现代人的启示及鉴赏方法

古典诗词教学在新版高中语文教材中占有一定量的比例。然而，大多中学生认为这些古典诗词与现代人有相当大的时间距离，古人的思想与现代人有相当大的隔膜，不好理解，往往持无所谓的态度，而新大纲则特别强调要培养学生的审美趣味和审美能力。如何克服矛盾，更好地落实这一教学目标呢?笔者在教学过程中发现，从现代人崇尚理性、     

关于哈尔滨中学生健康状况的调查报告

青春期是一个人身心发展的黄金时代.处于青春年华的中学生的健康状况,影响着他们未来的成功与幸福.本文以哈尔滨中学生健康调查为例,反映了当代中学生身心健康方面存在的现实问题,提出了打造健康青春和阳光心灵的理念.     

对考试后果的担忧:中国与美国中学生的比较研究

在调查和分析中国与美国14-15岁的中学生对重要考试的后果的担忧情况的基础上，比较了两国学生的担忧水平，考察了由于父母、教师、同学或自身的原因而导致的担忧，并分析了两个国家的学生在这些担忧上的性别差异。两国学生在父母原因方面的担忧程度均较高。对于中国学生．考试焦虑的第二个原因是教师；面对美国学生，第二焦虑原因来自自身。中国学生的性别与对重要考试的担忧没有明显联系；而在美国，女生比男生的担忧程度要高。     

浅谈政治教学中坚持贴近的原则

贴近学生实际和贴近学生生活的原则,是加强未成年人德育工作强调的原则,也是初中思想品德课教学必须遵循的原则。     

中学生网络道德培养策略研究

本文针对网络给中学生带来的负面影响,通过对中学生网络道德缺失等现象的分析,重点从学校、家庭、社会三个方面论述如何对中学生进行网络道德教育,以树立其网络道德观念、增强网络道德意识.     

当代中学生的阅读倾向

本文对中学生的阅读倾向做了较为全面的分析和探讨，同时也指出了他们阅读时存在的问题，倡导学校最大限度的发挥其教育和引导职能。     

中学生作文心理探秘

作文是语文教学的重要内容，也是语文教学的重点和难点，是衡量学生表达能力的重要依据。无论是中考还是高考，作文都是所有考题中分值最大的一题，也是广大考生和家长最关心、谈论话题最多的一块。从心理学上讲，作文的过程是一个思维的过程，是在人脑机能的作用下客观与主体双向运动、有机统一的心理运动过程，也是一个信息流动的过程。因此学     

中学生异性交往心理问题的“初二现象”及教育对策

本文就初二年级时期异性交往的心理问题及教育对策作一番探讨,以期对中学生异性交往教育有所借鉴与参考.     

浅谈在历史教学中如何进行诚信教育

著名教育家陶行知先生说过千教万教教人求真,千学万学学做真人。这里的真,内涵是丰富的,但最根本的便是诚信。诚信是一个古老的道德命题,是我们中华民族优良道德传统的重要内容。但是近年来,由于受各种不良风气的影响,不少