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101.
中小学师资培训是教师专业成长的重要途径,是人力资源优化的重要手段。随着终身教育体系的建立,中小学教师培训逐渐成为教师教育的重要内容。国内研究和国外研究概述。 相似文献
102.
美术课是中小学所开设的基本课程之一。然而,农村中小学的美术教育教学现状却不容乐观,或多或少地存在一些问题和弊端,诸如美术教育理念落后;美术教学模式单一;教师专业素质偏低;教材内容安排缺乏针对性等。本文就如何矫正存在的问题作了探讨。 相似文献
103.
按照十八大的战略部署,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。中小学教育从应试教育向素质教育的全面转轨,必然对中小学校长的专业素质提出了更高要求。本文对新形势下中小学校长必备的几种专业素质进行了探讨。 相似文献
104.
陈平 《社会观察(上海)》2013,(10):22-25
不可否认,美国的科技非常发达,但是在很多制度,尤其是教育制度上,已经失去了领先地位,甚至在某些方面还是相当落后的。以我在美国三十年的经验,我觉得美国的中小学教育远不如中国,而目这也是引发美国现在各种社会问题、暴力事件的重要原因。 相似文献
105.
《青春岁月:学术版》2013,(20)
农村中小学课程公平问题主要体现为课程内容设置不合理;课程师资配备不足,时间缺乏保障;支持课程的硬件设施欠缺。进行校本课程开发,是实现教育公平的有效途径;加大投入,是保障课程资源的强劲支持,保障农村课程公平,实现真正意义上的教育公平。 相似文献
106.
在全球化、知识经济和信息化的时代背景下,在新科技革命的推动下,顺应世界中小学课程改革的潮流,我国中小学体育在经历一段时间实验后将进行全面的 相似文献
107.
唐世明 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(1):35-36
新修订的《中小学教师职业道德规范》公布后,我读了好几遍。每次读到里面的第三条:“保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益……”我的心里就沉甸甸的,这些文字让我想起一件令人愧疚的往事来。 相似文献
108.
109.
校本教研是提高学校教学质量和教师执业水平的重要途径,而中小学却很难把校本教研有序、有效、有力地开展起来。作者就中小学校本教研的无力、变味、效微等进行了一些实证探析并提出了一些对策。 相似文献
110.
教育成功与否在很大程度上取决于教师的质量,改进教师的学科知识和教学技能已经成为教师培训的最为核心的内容。为了全面提高我市教师的整体素质,全面提高我市教育教学质量,每年我市各区县进修学校都要进行大量的中小学教师培训工作。 相似文献