长三角22城市共商陆海联动

近日长三角城市经济协调会第十二次市长联席会议在台州召开,长三角地区22个城市的市长共谋"陆海联动,共赢发展"的城市经济合作,签署了《长三角城市合作(台州)协议》。省委副书记、省长夏宝龙发来贺信,副省长王建满、上海市副市长姜平等出席会议并讲话。会议指出,要充分发挥长三角协调会平台作用,进一步推进长三角城市群一体化发展。     

企业内部利益相关者结构理论的博弈分析

文章从博弈的角度,根据公平互利的原则,探索资本结构的人本思想,并经过严格的数学论证,解释了经营者、投资者以及所有者与债权人和谐的内部利益相关者的博弈,回应了和谐社会价值诉求的新经济理论。     

·共办·共享·共赢·

2010年10月22日至25日,第十一届西部国际博览会在四川成都举办。本届西博会受到党中央、国务院的高度重视和国际上的普遍关注。全国31个省（市、区）及港澳台地区,全球103个国家和地区的参展商、采购商及各界嘉宾6．6万余人参展参会,其中境外1．5万余人。主展场观众流量超过70万人次。     

从人类命运共同体看中国式乡村教育现代化的未来

以人类命运共同体思维把握乡村教育现代化进程,关乎教育强国建设的前途。通过包容与共存,回答乡村教育的“存—废”之问：乡村教育要从“消亡论”走向“振兴论”,通过重塑乡村教育具有基本的结构功能意义、教育城镇化进程已经接近发展极限、城乡教育实现公正的治理之道三个认识维度,解决和平赤字挑战,实现“文明包容超越文明对抗”目标。通过尊重与共生,回答乡村教育的“优—劣”之问：乡村教育要从“依附论”走向“自主论”,超越优劣对比,须经历“认识你自己”“公正的旁观者”“陌生化支持”三个层次,解决信任赤字挑战,实现“文明尊重超越文明优越”目标。通过合作与共赢,回答乡村教育的“开—封”之问：乡村教育要从“迷茫论”走向“自信论”,立足实质对话消除隔膜、互利合作实现共赢、真诚交流增强互信三个阶段,解决发展赤字挑战,实现“文明互鉴超越文明隔阂”目标。不共处、不对等、不对话的城乡教育关系,没有最终的受益者,城乡教育应是一个充分容忍多元、尊重多元、欣赏多元的命运共同体。     

易车：以开放心态谋产业共赢

“我们是更敢投入、更看重未来趋势的公司,我们要的是最终的胜利。”也许这就是易车在竞争面前举重若轻,以开放的思维在产业端布局,并一直致力于公益事业的原因所在。毕竟,短暂的胜利是匹夫之勇,长久的胜出才是王者之道。     

校地合作:藏区高校特色发展探索

藏区高校,以立足藏区、依靠藏区、服务藏区作为自身办学的根本宗旨和出发点,迫切需要加强与地方的紧密联系。藏区由于社会经济发展不平衡,也迫切需要高校为其提供人才和智力支持。藏区高校与地方开展合作,是双方共同发展的需要。文章从藏区高校与地方合作的紧迫性、合作的内容、以及合作的路径等方面,对藏区高校校地合作进行了思考和探索,期望对藏区高校和地方的发展具有参考意义。     

论墨家功利主义

墨家功利主义思想,在中国乃至世界上,首先论述了功利是善恶的标准,主张公利和互利是社会得以存在的基本前提,其功利主义的理论是对人民要求互惠互利、和平相处呼声的表达,对当今社会和谐的构建仍具现实意义。但是,由于墨家的功利主义局限于狭隘的效用、互利的理想、法治与人治的冲突之中,因而又包含着内在的矛盾,我们应该根植于墨学的内在体系,寻找其合理的内核并且发扬广大,针对其局限进行扬弃,让已迷失的传统文化在当今重放异彩。     

试论我国市场经济中主流价值观的建构

在我国现阶段的市场经济几种主要的价值观中,竞争与互利相统一的“双赢性”价值观是现代市场经济的基础,也是市场经济健康发展的一个重要保障。因此,竞争与互利相统一的“双赢性”价值观应该是我国市场经济运行中主流价值观的建构目标。     

江苏与西部经济联动发展的客观基础

江苏与西部各省区在地理区位、资源占有、经济发展水平、市场制度发育程度等方面存在较大差异 ,经济发展的较大落差使江苏与西部经济合作具有鲜明的互需性、互补性、互利性、互进性的特征 ,从而使江苏与西部联动发展建立在坚实可靠的客观基础之上。