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911.
语文教学最基本的任务便是通过语文基础知识的教学和基本技能的训练,教会学生理解和运用祖国的语言文字,形成扎实的基本功,进而内化为学生的良好素质,成为学习其他学科的基础.尽管如此,语文教学的现状却不容乐观,语文学科在中专教学中的地位十分尴尬.如何改善这种现状,让语文课走出困境,这值得所有语文教学者深思.本文试着从激发学习兴趣、正确使用教学方法、培养学习方法等三个方面出发,探索改变语文教学的方法. 相似文献
912.
熊英 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2011,(4):1-7
土家语南部方言社区已是汉语土家语双语社区,且呈"孤岛"态势。在双语社区里,母语使用人口日益稀少,且使用人口年龄越来越大,使用程度和使用频率越来越低,使用场合和时机越来越倾向不重要的、私下的、本寨、家庭内等狭窄范围内,不能作为族际语言工具,母语传承出现断代。 相似文献
913.
禄曼 《成都理工大学学报(社会科学版)》2014,(5):52-57
随着互联网产业竞争的日益加剧,互联网企业滥用市场支配地位案件也层出不穷,而"奇虎360诉腾讯QQ垄断案"就是其中的典型案例。在该案中,腾讯QQ作为一种互联网即时通讯软件,其相关产品市场的界定是本案的争议焦点之一,也是难点之一。学界有观点认为,由于互联网行业中用户锁定效应、零价格、双边市场的存在,传统的反垄断相关产品市场界定方法无法有效界定本案的相关产品市场。通过对该案的具体案情、特征进行分析,传统的相关产品市场界定方法仍能在本案中适用,本案中腾讯QQ这一互联网即时通讯软件的相关产品市场是"在线交流服务市场"。 相似文献
914.
915.
徐海宁 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2014,(6):158-162
互联网金融作为新兴的金融创新模式,是传统金融服务体系的重要补充。基于互联网行业与金融行业相结合的特性,互联网金融面临着因技术安全与违约风险而引发的诸多复杂且多元化的纠纷。从解纷机制考量,商事仲裁的运用与互联网金融纠纷的特点相契合,具有纠纷解决专业化、效率化以及纠纷认可与执行广泛性的特点。对此,充分发挥商事仲裁的积极效用,无疑将促进我国互联网金融纠纷的顺利解决,从而维护互联网金融市场的稳定与发展。 相似文献
916.
917.
“什么是大数据?”、“跟我有什么关系?”很多人第一次听到大数据,心中一定会有这样的疑问.当我们知道了大数据的特性,也找到了相关性,接下来就是靠着它创造出价值来. 相似文献
918.
杨庆芳 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(7):185-186
移动互联网入侵高校课堂,使课堂教学管理、实现教学目标、完成教学任务以及教师获取学生认同的难度加大,应该采取借助外力"屏蔽"移动互联网、增强学生网络控制力、采用丰富的教学手段和方法、增强学生对课程价值的认同度、提高学生对教师的认同度、构建教与学的新型关系和创建移动互动教学新模式等对策。 相似文献
919.
何成根 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(8):172-175
以互联网金融为先导,剖析了当前我国科技期刊出版面临的窘境、难题和亟待解决的问题。以金融中介银行为例,展望了我国科技中介互联网科技期刊的美好前景和光辉未来。以成功搬上银幕和荧屏的影视剧收视率和票房收入为例,阐述了我国纸质版科技期刊转型为互联网科技期刊需从国家层面解决的人才培养和架构体系建设问题。最后以商业零售业实体店商向互联网电商转型为例,论证了科技期刊一刊两版的联系和区别,以及联系与区别的主要特征和表现形式。 相似文献
920.
吴腾 《河南工业大学学报(社会科学版)》2014,(4):73-79
由于互联网金融对传统金融业务不断挤占,以余额宝为代表的互联网基金明显冲击着商业银行。介绍了余额宝的概况,对其初期的运行和当前发展状况进行了分析,论述了其与商业银行的博弈,总结了互联网基金类的金融产品的效应,并对互联网金融产品与商业银行的未来进行了评析。 相似文献