图式理论与口语产出

图式认知理论认为,人们在理解、吸收输入信息时需要对新输入信息进行解码和编码,编码必须与大脑中的图式网相匹配才能完成信息处理。认识到这一点对提高口语产出能力的培养是十分重要的。在大学外语口语产出训练中,应重视信息输入。朗读和背诵是强化信息输入的一种有效方式。     

与时俱进 敢为人先——评《国民大核算及其功能系统的研究》

国民核算体系(SNA)是2 0世纪经济科学领域最大成就之一,它是国民经济管理与调控的重要依据。随着人类发展观的演进,SNA不断发展,从而形成了195 3年联合国SNA、196 8年SNA和1993年SNA。虽然1993年SNA有很大进步,但以可持续发展观衡量,它还存在许多值得发展和完善之处。因此,十多     

权责发生制与“待摊、预提费用”的归属

待摊费用和预提费用科目是按照会计分期假设，根据权责发生制基础，为平衡各会计期间的损益，准确地反映财务状况及经营成果而设置的。2006年发布的《企业会计准则——基本准则》虽明确并提高了权责发生制的地位，但却规定不再使用“待摊费用”与“预提费用”科目，一般企业资产负债表也相应取消了这两个项目。原来在这两个科目核算的经济业务，分散于其他账户核算。新准则取消这两个科目有很多深层次的原因，但也带来了不良影响。     

初等教育服务产出的质量调整方法研究

教育核算是非市场产出核算中的重要部分,而初等教育的产出综合又涉及到教学质量的调整。文章就初等教育产出核算中的质量调整方法提出了一些建议和看法。根据中国初等教育的发展过程和现状,分应试教育和素质教育两部分进行讨论。每一部分又分别从一个教学单位内部和不同教学单位之间分别进行质量调整。     

教育服务产出核算分析

教育服务是服务核算中的一个重要部分。本文讨论教育服务的定义和服务产出的数量单位。研究教育服务的核算范围和计算教育服务产出价值的方法,以及教育服务的质量调整问题。最后,举例使用产出指标方法计算教育产出。     

浅谈完善小企业会计制度的建议

该文简述了国家对小企业财务管理及核算的有关要求,结合实际案例分析了小企业会计制度在执行中存在的问题,并对规范小型企业财务核算提出了建议.     

农业部启动测土配方施肥春季行动

4月8日，农业部在京通过卫星视频会议系统召开“测土配方施肥春季行动动员大会”，从今年开始，农业部将结合农业科技入户示范工程，在全国大力推广测土配方施肥技术，今年重点在484个粮食大县实施。会后将组织10万名农业技术人员进村入户巡回指导，5000万农民将接受科学施肥知识培训，今年2亿亩耕地将普及应用测土配方施肥技术，力争每亩节本增效20元。同时，通过肥料市场专项治理和优质肥料推介，     

实行会计集中核算 构建公共财政框架

佳县属国家级贫困县，80％以上的财政收入用于人头经费开支，是典型的“吃饭型”财政。特别是近年来国家工资政策的不断出台，财政收支矛盾更加突出。与此同时，由于财政管理和会计管理体制改革的滞后，财政资金的损失浪费问题一直未能很好地解决。对此，佳县以推进会计集中核算为切入点，以构建公共财政框架、实现国库集中支付为目标，在县直机关成立会计核算中心，实行了会计集中核算，实现了财政支出管理改革的新突破，也为从源头上治理腐败提供了新路子。     

森林环境价值纳入国民收入核算中的重复计算

通过区分和界定资源本身和资源服务、中间产品和最终产品、环境功能和环境效益、总收益和边际收益等概念,该文指出了在现有的森林环境价值计量中存在着的重复计算.