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51.
如今正在进行财务管理体制的改革,财务核算中心模式及财政集中支付模式是我国财务管理制度的最重要的创新。行政事业单位有较好的管理基础,可以考虑首先作为试点进行改革,能够从源头上遏制腐败,是行之有效的管理模式。结合政府部门机构改革和转变职能的要求.进行财务管理体制的改革。必须注意遵循先易后难、循序渐进的原则。  相似文献   
52.
从20世纪中期起,生产性服务业引起了国内外学者的广泛关注,但关于生产性服务业的行业界定与核算方法还没有统一表述。本文在综合前人研究成果的基础上,运用投入产出法对我国生产性服务业的行业进行了界定。同时,采用浙江省台州市2011年的相关数据,对生产性服务业增加值核算的行业界定法和投入产出法两者进行比较,得出投入产出法的计算精确度明显优于行业界定法的实证结论。  相似文献   
53.
通过阐述会计职能的定义及对其各种职能的认识,分析会计在参与社会生活时发挥职能作用中存在的问题,对现代企业管理中会计职能的强化措施进行简要探析,总结出在经济的发展过程中如何发挥会计职能作用。  相似文献   
54.
联合国统计委员会曾会同世界银行、经济合作与发展组织、欧洲委员会等国际组织,向世界各国推荐过四大核算体系:国民经济核算体系(SNA)、物质产品平衡表体系①(MPS)、社会和人口统计体系(SSDS)、环境和经济综合核算体系(SEEA),这四大体系成为世界各国进行经济、社会、环境核算和国际核算成果比较的重要准则,在各国核算实践中一直发挥着重要作用。对四大体系进行比较研究,追溯其起源、演化的历史,可以发现四大体系同宗同源,有着密切的关联和内在逻辑;SNA在国民经济核算实践中一直占据主导地位;MPS的退出有其历史的必然,也有偶然的因素。  相似文献   
55.
中职学校的目的是培养专业性技术人才,会计岗位实务教学是中职学生的基本专业课程,对于提高学生的会计知识和会计技能至关重要。但是,当前在中职学校企业会计岗位实务教学过程之中存在着较多的问题,影响了教学效果,因此,在教学中引入项目教学法势在必行。通过教学实践显示,项目教学法的引入可以有效提供学生的会计水平,从而为学生的就业提供了良好的基础。本文主要阐述了项目教学法的基本概念,并详细的分析了其在企业会计岗位实务教学中的重要性,以及在实际教学中存在的问题,最后提出了几点项目教学法在会计岗位实务教学中的应用策略。  相似文献   
56.
随着国家对民生和收入分配领域重视力度的加大,社会各界对人均国内生产总值(GDP)、职工平均工资、居民人均可支配收入等统计指标的关注度日益提高。本文从指标概念内涵以及核算的角度出发,阐述了人均GDP与平均工资、人均可支配收入指标之间的联系和区别,并以我国1995-2009年数据为基础,对各指标之间内在关系进行实证分析。  相似文献   
57.
企业的会计信息是企业合理筹资、融资的重要组成部分,掌握着企业的经济命脉。但是目前我国大多数企业的会计信息都会存在失真的现象,这一现象的发生是受经济政策、企业管理制度以及社会多方面因素影响的,给企业的管理和经济决策带来了严重的影响。因此,会计信息质量的提高需要得到企业的高度重视,从造成信息失真的成因入手,探讨相关对策的可行性,从而真正的解决这一实际问题。  相似文献   
58.
随着中国政府统计日益公开透明,反映中国宏观经济运行和民生的统计指标之间,以及统计核算与会计核算、行政记录之间的协调性问题,倍受业界、学界、公众的普遍关注。统计数据与百姓的感受不一致甚至相背离,使"被统计、被增长"等词语流行开来。统计数据的协调性问题成为当前各级政府统计部门必须面对的重要问题。  相似文献   
59.
2011年10月18日财政部正式发布了的《小企业会计准则》(财会[2011]17号),自2013年1月1日起在小企业范围内施行。《小企业会计准则》以国际趋同为努力方向,更立足于我国小企业发展的实际,在简化核算要求、与我国税法保持协调、与《企业会计准则》有序衔接等方面体现了极其鲜明的特色。本文对《小企业会计准则》和《企业会计准则》的作了简要对比,以便更好理解和掌握。  相似文献   
60.
事业单位是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位涉及许多行业,活动领域十分广泛,不同类别的事业单位财务管理核算的重点和要求不同,其内部会计控制重点、目标、内容和方法也有所差异。事业单位资金来源主体是财政预算资金,据此可以把事业单位资金来源分成三类:一是财政预算安排,二是单位的对外创收,三是单位股权投资形成的股权收益。其中,后两类也必须纳入单位部门预算,即全部定性为财政资金。目前,如何加强对这两类资金的收支管理与内部控制已成必然。  相似文献   
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