全文获取类型
收费全文 | 40266篇 |
免费 | 637篇 |
国内免费 | 148篇 |
专业分类
管理学 | 10080篇 |
劳动科学 | 791篇 |
民族学 | 385篇 |
人才学 | 1293篇 |
人口学 | 221篇 |
丛书文集 | 7017篇 |
教育普及 | 1篇 |
理论方法论 | 1775篇 |
综合类 | 15009篇 |
社会学 | 2752篇 |
统计学 | 1727篇 |
出版年
2024年 | 213篇 |
2023年 | 846篇 |
2022年 | 638篇 |
2021年 | 728篇 |
2020年 | 670篇 |
2019年 | 695篇 |
2018年 | 274篇 |
2017年 | 549篇 |
2016年 | 729篇 |
2015年 | 1291篇 |
2014年 | 3076篇 |
2013年 | 2500篇 |
2012年 | 2797篇 |
2011年 | 3209篇 |
2010年 | 2690篇 |
2009年 | 3195篇 |
2008年 | 3119篇 |
2007年 | 2126篇 |
2006年 | 1878篇 |
2005年 | 1935篇 |
2004年 | 1642篇 |
2003年 | 1710篇 |
2002年 | 1325篇 |
2001年 | 1197篇 |
2000年 | 894篇 |
1999年 | 435篇 |
1998年 | 202篇 |
1997年 | 130篇 |
1996年 | 109篇 |
1995年 | 76篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 34篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
992.
993.
994.
995.
2007年美国次贷危机.引发了20世纪30年代大萧条以来最严重的全球金融危机和1945年第二次世界大战结束以来最严重的世界经济衰退。大危机往往也是大转机。几年来.大国都出台了创新战略,拉开了人类第四次技术革命的序幕。面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务.必须在新的历史起点上全面深化改革.加快建设创新型国家。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调,进一步推进创新体系改革,这必将使我国科技事业推进到深入实施创新驱动发展战略、加快建设国家创新体系的新阶段。 相似文献
996.
学生综合素质测评体系的完善对有效实施大学生综合素质测评工作以及指导大学生健康发展有重要意义,其中,学生综合素质测评体系的关键在于学分绩点与综合素质测评的换算模型的转化。通过分析高校现行学分绩点测评公式,发现其存在的主要缺陷是转化公式不满足统计学原理,并指出学分绩点测评的换算公式应建立在对特定学生群体特征参数群数值分析的基础上。以西南石油大学某专业学生某学年的成绩分布数据进行验证,采取统计原理、常数变异法和不动点原理进行建模,利用求导方法对学分绩点测评中的特征参数群进行层次划分,然后对每段划分积分,通过归一化来确定变异项,得出新的换算模型。结果表明新模型能更好地反映学生的学习成绩在综合素质测评中的地位。 相似文献
997.
2011年10月13日下午,两岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾轧,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然走过。一周后,小悦悦经抢救无效死亡。"小悦悦事件"经过媒体报道以后,迅速产生了广泛的社会反响,全国乃至国际上都密切关注 相似文献
998.
我国知识产权法律法规体系建设是我国知识产权法制建设的重要制度保障,对于完善我国知识产权制度具有关键意义。目前我国已建立了比较完整的知识产权法律规范体系,但存在的问题仍然较多,需要在新的历史条件下予以完善。从国家知识产权文献及信息资料库建设的角度看,知识产权法律规范无疑是其中的关键内容。为此,需要本着方便用户、信息更新及时的原则充实该资料库中知识产权法律法规和其他规范性文件。 相似文献
999.
产业是推动社会进步的动力源泉,一个国家或一个地区的经济实力和发展后劲与产业的发展水平息息相关。在市场经济条件下,发达地区通过技术创新,不断产生和吸引着新兴产业,保持着旺盛的增长势头,使自己能够维持长久的繁荣局面。而落后地区要想实现赶超目标,一项重要措施就是培育当地产业成长和承接外地产业转移,形成区域产业集聚,增强自身的能量积累功能。因此,我国各地都很重视运用产业政策来促进区域经济发展。产业政策通常指政府依据经济和社会发展需要,对产业配置进行干预而实行 相似文献
1000.
《青春岁月:学术版》2017,(3)
校企合作教育模式作为培养创新创业人才的一种重要模式,对学生创新意识和创业能力的培养具有重要的作用。在创业视域下开展校企合作教育时,需要从学生、企业、高校这三方出发形成合力,其中学生应树立创业意识,强化创业心理品质和创业知识技能;企业应对校企合作的重要性加以充分认识,提供资金与场地等方面的支持;高校需要将实践教学与理论教学进行有机集合,构建科学系统的实践教学体系,面向市场需求来设置课程体系,建立稳定的实习基地,从而取得良好的效果。本文就对创业视域下的校企合作教育模式实践教学体系构建进行分析和探讨。 相似文献