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杨博文 《天津大学学报(社会科学版)》2023,(6):490-498
学科茧房导致专业知识的摄取桎梏于某一学科固有领域,使得学科之间存在泾渭分明的壁垒。如何打破“学科茧房”,实现“破茧成蝶”的锐变成为了新文科建设中法学研究的重要抓手。为了解决法学学科的规范话语与其他学科研究范式的界限、法学跨学科研究的工具性制约因素,以及法学跨学科研究在国别问题中的局限性等现实困境,应当建构多学科交流、跨学科研究、跨领域阐释和跨区域借鉴的“四位一体”模式,以培养方式打破学科体系固有窠臼,以开放式学科边界促导跨学科共识的形成,促进法学跨学科研究工具的创新与运用,拓宽法学跨学科研究在国别问题中的视野格局,进而使法学学科从“学科茧房”到“破茧而出”,实现学科融合的基本目标,不断完善具有中国特色社会主义的法学教学科研体系。 相似文献
912.
913.
在海洋经济的发展过程中,人力资源是根本的保障,高等职业技术院校作为培养高素质技能型人才的摇篮,应当配合福建省开发海洋的战略,设置符合海洋经济发展的专业,培养满足区域和地方海洋经济发展需要的人才;加强涉海类专业建设,也是涉海高职院校自身发展的需要.该文详细介绍了我国、福建省高职院校开设涉海专业的具体情况. 相似文献
914.
以高校毕业生就业为切入点,围绕影响学生就业的主要因素——专业设置,探讨了专业设置预测系统的多重性与复杂性,并结合研究过程中的思考,提出了一些建议。 相似文献
915.
近日在新闻上看到有关外资企业的劳资关系问题,甚至有员工自杀,不禁想起2007年初,我踏进内地社会工作的第一项任务,是为某高校社工系在广州周边某企业实习的4名学生(包括本科生及研究生)做实习导师。 相似文献
916.
本文我国高层住宅建筑给排水设计中给水管材的选用,管道的敷设方式, 水表出户设置,家用热水器的设置及空调冷凝水排放等问题进行探讨,并提出一些具体看法。 相似文献
917.
创业教育是指以开发和提高学生创业素质为目标,培养学生创业知识、能力和心理品质的教育.大学生创业的顺利实施,首先应明确目标,其次应建立完善的教育体系,具体包括高校开展的创业教育体系与社会支持体系,其中高校创业教育体系又可分为课程体系和非课程实践活动体系. 相似文献
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919.
920.
正2014年5月16日—18日,"中国国际生物医药创新与合作大会暨第七届世界癌症大会、第五届国际神经科技大会"在南京国际博览中心金陵会议中心召开。大会由国家外国专家局国外人才信息研究中心、南京医科大学第二附属医院、中国国际贸易促进委员会南京市分会共同主办,中国国际贸易促进委员会大连分会支持,百奥泰国际会议(大连)有限公司、南京经济技术开发区承办。会议涵盖生物医药、癌症、神经科技3大板块,共涉及67场专题报告,议题设置聚焦前沿热点问题,内容专业、规模宏大、层次高端。此次,共有包括英国牛津大学副校 相似文献