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会计专业大学生需强化职业道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
据统计,我国每年约有10万左右会计类大学毕业生加入到会计行列。在大专院校会计类专业就读的学生是会计队伍的预备人员,他们当中大部分将进入会计队伍,从事会计工作,这个期间也正是他们的会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期,所以对大专院校会计类学生进行职业道德教育是会计职业道德教育的重要环节。对会计专业大学生开展会计职业道德教育可以促使这些会计队伍预备人员将会计职业道德要求转化为内在的会计职业道德品质,把会计职业道德规范变成未来职业活动中遵循的信念和标准,从而对潜在会计人员职业道德水准起到基础作用。但目前人们普遍的认识是会计是一门专业,一门学科,是跟数字打交道的,在学科设置上比较偏重于专业技能的培养,所以在课程设置上逐渐形成了以会计原理、财务会计、成本管理会计、财务管理、管理咨询、高级会计等九 相似文献
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网络环境会计电算化信息系统的内部控制 总被引:2,自引:0,他引:2
杨鉴淞 《河南理工大学学报(社会科学版)》2002,3(1):36-38
随着企业组织形式的不断发展、电子商务的兴起、网络财务软件的日益普及 ,封闭型的内部控制系统不可避免地向开放型的内部控制系统转化 ,加剧了电算化系统效率与安全之间的矛盾 ,会计信息的正确性、有效性受到威胁。要使电算化系统既高效又安全地向有关各方提供完整、准确的会计信息 ,就必须强化会计电算化信息系统的内部控制 ,降低系统风险 ,提高系统可靠性、稳定性 ,建立完善的会计电算化信息系统的内部控制制度。 相似文献
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会计控制基本职能论 总被引:2,自引:0,他引:2
李孝林 《北京工商大学学报(社会科学版)》2002,17(4):45-48
会计是否有监督职能?控制是否是会计的基本职能?核算与控制两种基本职能的关系.本文认为,中国特色的两种基本职能论,对指导会计实践,创建前后一贯的会计基础理论体系,有重大作用. 相似文献
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知识经济时代对会计的挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是一个人类科技大飞跃、经济大发展、思想大解放、社会大进步的时代 ,是一个知识带动经济的活跃时期 ,是世界进入以信息技术产业为重要标志的知识经济时代。会计的发展史告诉我们 ,会计总是依存于一定的社会经济环境而发展的。知识经济所带来的社会经济环境的巨大变革 ,必然对会计产生巨大的冲击和挑战。社会环境影响着会计的产生与发展 ;而会计发展状况对社会环境又具有一定的反作用。因此 ,会计如何适应知识经济时代的发展要求 ,是 2 1世纪知识经济时代对会计提出的更高、更严峻的挑战。一、如何认识知识经济知识经济是指以现代科学… 相似文献
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宋子义 《天津市财贸管理干部学院学报》2003,5(4):20-20
现行会计制度中采用权益法核算长期股权投资时,投资支付的价款高于或低于应享有份额而产生的差额采用的会计处理方法不尽合理,笔者提出自己的建议。 相似文献
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通过对我国现行管理会计教材质量总体状况的调查分析,表明我国管理会计教材理论脱离实际,没有建立有中国特色的管理会计理论体系。研究认为,改变目前落后状况的关键在于加强我国管理会计典型案例的研究。 相似文献
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分析了我国会计电算化实践中存在的问题,这些问题包括:领导的重视与支持不够,忽视会计电算化人员的教育,软件功能单一数据共享性差,会计电算化内部管理不规范等。从企业领导、会计人员、财务软件、制度管理等方面提出了改进措施。 相似文献