全文获取类型
收费全文 | 12719篇 |
免费 | 117篇 |
国内免费 | 59篇 |
专业分类
管理学 | 4859篇 |
劳动科学 | 160篇 |
民族学 | 95篇 |
人才学 | 594篇 |
人口学 | 166篇 |
丛书文集 | 1395篇 |
理论方法论 | 447篇 |
综合类 | 3384篇 |
社会学 | 993篇 |
统计学 | 802篇 |
出版年
2024年 | 81篇 |
2023年 | 237篇 |
2022年 | 236篇 |
2021年 | 234篇 |
2020年 | 251篇 |
2019年 | 671篇 |
2018年 | 68篇 |
2017年 | 171篇 |
2016年 | 313篇 |
2015年 | 416篇 |
2014年 | 1131篇 |
2013年 | 1019篇 |
2012年 | 855篇 |
2011年 | 898篇 |
2010年 | 725篇 |
2009年 | 852篇 |
2008年 | 1007篇 |
2007年 | 722篇 |
2006年 | 591篇 |
2005年 | 576篇 |
2004年 | 406篇 |
2003年 | 502篇 |
2002年 | 354篇 |
2001年 | 283篇 |
2000年 | 142篇 |
1999年 | 74篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
黄成夫 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2008,(8)
语言顺应过程意识突显是语言使用中表现出来的元语用意识,它取决于意义产生过程中交际者的认知心理状态以及在语言选择过程中作出语言顺应程度.本文通过分析研究语言顺应过程的意识突显所涉及的认知与社会因素的内涵特性,来诠释它在语用翻译、语码转换、言语交际中的突显程度.这对于我们使用语言和交际有很大的启发作用. 相似文献
12.
本文从信息化的发展入手,阐述了信息化建设及各地区信息化水平评价的重要性,采用多元统计中的主成分分析和主成分回归法,设计一个综合指标用以评估各类地区的信息化水平及其在全国所处的位置,指导各地区的信息化建设。 相似文献
13.
14.
建设新农村,信息化是突破口,电子政务要先行。农村电子政务建设面临着多方面的制约因素。本文分析了新农村建设中开展电子政务的必要性及其制约因素,并提出相关的解决问题的对策与建议,对农村开展电子政务具有现实指导意义。 相似文献
15.
股权结构、自由现金流与企业过度投资——基于中国上市公司的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
由于中国资本市场的先天性制度缺陷以及过于集中的股权结构,"过度投资"已成为制约中国上市公司质量提升和长期持续发展的主要因素.对上市公司滥用自由现金流的过度投资行为进行的实证研究发现,自由现金流充足的上市公司更易发生过度投资;"过度投资"在国有控股上市公司中存在的更为普遍,程度也更为严重;随着大股东持股比例的增加,上市公司过度投资程度加剧;机构投资者持股比例的增加不仅没有缓解上市公司的过度投资状况,反而有加剧的倾向. 相似文献
16.
20世纪80年代以来,人类社会开始由工业时代向信息时代迈进,信息化战争就成为人类社会进入信息时代运用信息、信息系统和信息化武器装备进行信息时代战争的基本形态。 相似文献
17.
高校普通话水平测试(PSC)工作的科学化管理能够保证测试质量、完成高水平测试工作,同时可以营造良好的学校语言文字氛围和推广及普及普通话。针对目前高校在PSC管理方面存在的问题,本文提出了制定健全的管理制度、实现普通话测试管理的科学化与信息化、积极探索现代化的普通话测试手段、加强对普通话测试员队伍的综合管理以及普通话测试的检查督导工作等措施。通过这几方面的措施确保PSC工作走向制度化、规范化、科学化。 相似文献
18.
我国科技期刊信息化建设研究 总被引:3,自引:0,他引:3
肖静 《江汉大学学报(社会科学版)》2008,25(4):58-59
科技期刊的信息化是指编辑、校对、排版的一体化,编辑工作流程的无纸化出版信息传递与处理的网络化,印前、印刷和印后的一体化,其基础是各个出版部门内部实现网络化信息收集、传输和共享。我国科技期刊信息化建设存在信息化滞后;功能单一;以汉语为主,限制了国外读者浏览;缺乏国际交流与合作等问题。在此基础上提出了我国科技期刊信息化建设对策与建议。 相似文献
19.
20.
周嘉禾 《常州工学院学报(社会科学版)》2003,21(3):103-106
在新的教育技术手段不断涌现,现代教育技术日益发展的今天,现代教育技术应用的推广,使传统 教学手段发生了变化,也在引发教育模式的变革。本文从幼儿教育的角度,对幼儿园现代教育技术的应用作初 步探讨。 相似文献