CAI——信息时代的教育手段

计算机辅助教学是信息时代的教育手段之一。本文介绍了CAI系统及其应用,并探讨了目前CAI在学校应用中存在的问题、发展策略,说明CAI在学校教育中的重要性和作用。     

信息时代的企业竞争战略

在信息时代，信息技术已经成为企业生存的基本必要条件。尤其是进入上世纪90年代后，随着Internet的迅猛发展，以及依附于Internet的电子商务的飞速发展，面向企业和事业团体的管理信息系统也经历了、或必将经历深刻变化。     

论虚话

正信息时代,网络走进千家万户、寻常百姓之家,让长期的信息垄断者黯然失色,让眼花缭乱的世界明白于众目睽睽之下,随之也让一些名不见经传的"草根"之人一夜走红。不管你是脱、陪、裸、露,还是歪、正、邪、偏,也不管你是达官权贵,还是芸芸众生,只要奇特,只要能吸引众人的眼球,只要是众人注目之事,都能成为街谈巷议的热门话题。石明就是其中一个。一段时间,网络上闹得沸反盈天、铺天盖地,好不热闹。     

提高辅导员工作信息化实践探索

本文在分析辅导员信息素养基础上,对提高辅导员工作信息化进行实践探索。     

老张头的社区微信生活

如同20世纪80年代的商人庆幸赶上了邓小平的改革开放一样，老张头庆幸赶上了互联网发展的信息时代，他正忙着翻阅手机微信，为下一单生意做安排，这是他在社区中常见的一幕。回想当初，老张头正是利用互联网开辟了致富之路，而这一切都得从他工作的社区开始说起。     

信息时代电子档案管理研究

随着我国经济的飞速发展,科学技术也在不断进步,人们已经步入信息化时代。因此,本文对信息化时代档案管理进行探讨,并提出档案管理信息化建设的相关策略,希望通过本文的阐述,能够为相关人士提供参考和借鉴,从而使档案管理的方法能够适应信息化发展趋势。     

浅谈信息时代办公室档案管理工作的改革与创新

在知识经济时代,档案管理是办公室资料管理的主要方式,但现阶段档案管理方式较为滞后,采取有效的档案管理办法是时代发展必然的趋势。因为档案不仅能够记录历史,还能够某种程度上"预见未来",为将来工作提供参考。随着社会的不断发展和进行,信息化档案管理受到诸多办公室人员的认可和推广。因此本文将探讨在信息化背景下,对于档案管理工的创新和改革。     

论信息技术时代的三大认识论悖论

信息技术革命在推进人类认识发展的同时,也带来了新的认识论问题,三大认识论悖论就是典型的表现。数据悖论揭示信息时代认识者获得的数据激增,但形成的见识更少;知识悖论使人们看到知识的生产过程出现了大众化、民主化与精英化、权威性之间的张力,以及知识的短暂身份和持久价值之间的不一致;认识能力悖论则展示了现代信息技术在辅助人认识水平提高的同时,但也导致认识能力上的新退化。提出和分析这些认识论悖论,是为了更好地面对我们在新技术时代的新境遇以及谋求人类的认识更加合理与协调地发展。     

高校图书管理员提升素质探析

信息时代高校图书馆对管理员素质提出了更高的要求,本文从高校图书管理员树立的理念和应具备的素质及建设方面探讨了现代高校图书管理员的综合素质,及创新高校图书馆服务模式,提高服务水平,以适应时代的发展,为经济发展和社会进步发挥更大作用。     

高中物理探究式教学模式初探

一、问题的提出 在新世纪的信息时代，社会的发展对教育提出了新的要求。在新的课程理念指导下，教师的教学理念、学生的学习方式都将发生根本性变化，原有的教学模式被打破，教师从知识的传授者变为学生学习的组织者、指导者、促进者；学生也要从被动的接受知识转变为主动地获取知识，重视自身非智力因素的培养，这一转变教师起着很关键的作用。如何在课堂中有效地组织教学？对每一位教师而言，都是一个值得深思的问题。