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81.
农业上市公司的经营绩效评价研究 总被引:2,自引:0,他引:2
我国农业上市公司的经营业绩呈现"两头小,中间大"的橄榄型分布。从各农业上市公司的发展来看,公司各子能力发展并不均衡,业绩优秀的公司各子能力并非全面领先于其他公司。从农业各子行业的发展来看,只有渔业的业绩优于行业平均水平。另外,优秀子行业的各子能力发展也并非全面领先于其他子行业,因此,农业上市公司要在全面提升自身能力的同时,有侧重地发展薄弱的子能力,形成一个均衡的,合理的能力结构。 相似文献
82.
基于中小企业ASP应用的若干问题探索 总被引:1,自引:0,他引:1
黄晓敏 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2006,21(5):90-92
21世纪面对一个快速变化、灵活的市场,企业只有把有限的资源用于核心业务,实施信息化管理,才能建立自己的竞争优势.ASP模式是网络时代一种很好的IT外包模式.首先对ASP模式和传统IT外包模式进行比较,而后对中小企业信息化过程中业务流程重组、组织的知识管理、组织的供应链管理以及应用ASP存在的风险等方面的问题进行探索. 相似文献
83.
84.
阐述了水资源承载力的概念、特性及影响因素,根据烟台市各县区的统计资料,分析了烟台市自上个世纪80年代以来水资源承载力变化的总体趋势和驱动因子。结果表明:人口、社会固定资产投资和GDP是影响烟台市水资源承载力变化的主要驱动因素。通过多元线性回归模型,预测出了2005和2015年的水资源量,并进一步预测了该市的需水量和缺水量。 相似文献
85.
新农村建设的评价是制定新农村发展战略,指导各地新农村建设的基础性工作,我国不同地区的新农村建设有着理论上的一致性和实践上的独特性.四川省民族地区由于地理环境、经济、社会和文化发展的差异性,其新农村建设应该具有符合该地区的评价指标体系.指标体系可以分为子系统和个体指标两个层次,子系统层次由5个方面组成,分别是生产发展类、生活保障类、生态环境类、乡风文明类和管理民主类,在于系统之下分28项个体指标.各地可根据实际情况,采取因子分析法确定各指标的权重,进行评价. 相似文献
86.
曹洪亮 《常州工学院学报(社会科学版)》2003,21(2):17-18,35
本文作者利用紧束缚分子动力学模拟退火方法研究了小碳团族(Cn(n=2-5))的链状结构性质和能 量,通过与前人工作结果(C2-C5)的比较,发现本理论方法的结果相当精确地再现了Abinitio方法计算的结论。 因此,证明了紧束缚方法对于碳团族研究的可行性。 相似文献
87.
朱秀峰 《河南理工大学学报(社会科学版)》2003,4(1):39-41
在我国 ,黑社会 (性质 )犯罪渊源已久。文章通过对清代、中华民国期间 (1911— 194 9)的帮会与我国现阶段黑社会 (性质 )犯罪成因的分析 ,归纳出了我国传统的社会自律机制是建立在传统的文化基础之上的 ,但由于我国近现代社会对传统文明的背离 ,使社会自律机制严重弱化。分析认为 :我国社会转型期内的黑社会(性质 )犯罪 ,是伴随着两种文明的碰撞及在对传统文化的继承与背离的矛盾中产生的 ,以及由于社会自我保护、自动调适机能无力调适面临的文明碰撞产生的困境的必然结果。 相似文献
88.
发达国家(或地区)信托业发展趋势及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
曾庆芬 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(4):55-59
金融全球化浪潮下 ,国外信托业发展呈现出一些新趋势 :信托机构集团化 ,信托服务“超市化” ,信托职能多样化 ,信托业务国际化等。为了迎接加入WTO之后国内金融业的激烈竞争 ,在现行金融分业经营体制下应鼓励我国信托业组建金融控股集团 ,重视信托职能的多样化 ,鼓励信托创新 ;信托机构也应大胆探索 ,加强与其他金融机构的合作 ;注重品牌建设 ,突出自身比较优势 ;积极融入国际金融市场。 相似文献
89.
采用半经验的AM1方法研究了共聚物-(PPP)m-(PT)n-中性态和带电态的稳定构型,中性态下界面处的扭转角为25°时构型最稳定,带电态下界面处的扭转角为0°时构型最稳定.在AM1优化的基础上采用ZINDO方法研究共聚物界面处构象的改变对其光吸收性质的影响,计算发现共聚物-(PPP)m-(PT)n-的电子光吸收谱将依赖于界面处扭转角的变化,扭转角从0°到90°变化时,中性态下第一、二、三激发跃迁能随扭转角的增加而增加,而且随分子链长的变短和含苯环比例的增大,此种变化趋势越显著;在掺杂两个电荷的情况下,第一、二、三激发跃迁能随扭转角的增加而减小. 相似文献
90.
徐涛 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2003,(1)
情感生活是学生精神生活的核心,完善人格的关键。本文通过对良好情绪、情感在人生历程中的重要作用和培养对策的描述,旨在阐明情感智商是导致人们事业和生活中成功与失败的分水岭,在整个教育过程中起着举足轻重的作用。提出:对于现代教育不仅要重视智力的开发、能力的培养,更应该注重健康情感的培育,这样才能更有效地达到塑造合格人才的教育目标。 相似文献