专业教师党员与学生党员对接、融合、引领之研究

目前大多数高校专业教师党员仅以教师身份对学生进行专业教学,至于对学生的学业发展、成长培育、校园入到社会人角色转变等,尤其是对学生中的先进分子—学生党员的对接、融合和引领的作用基本没有发挥.文章分析了造成教师党员与学生党员没有衔接没有相互促进互为独立发展的原因,介绍了一些学校为打破专业教师党员与学生党员之间没有交集互不影...     

绿色城市更新的治理逻辑与路径优化

生产生活方式绿色转型成效显著是“十四五”时期我国经济社会发展的主要目标,绿色发展的时代背景迫切要求转变传统城市更新的高能耗发展模式,探索绿色城市更新路径。然而,传统城市更新治理中政府、市场、公民等单一主体主导的模式存在诸多困境。为此,国内外不同城市开启城市更新新模式的探索与实践,为绿色城市更新积累了宝贵经验。通过分析国内外城市更新实践发现,当前城市更新较之以往呈现出更为复杂与多元的特征。事实上,绿色城市更新的有序运转并非依靠系统外部或系统上层,而是依赖多主体多中心的共同实践。因此,协同治理是新时期绿色城市更新的必然方式,其符合绿色城市更新需求,且具有推动更新的可行性。但协同治理并非一蹴而就,仍需进一步优化相关制度措施,明确政府、企业、社会组织、公民及其他主体的角色定位,并通过完善参与机制、推动信息共享、健全更新激励等方式增强协同治理的权利保障,从而构建更新利益共同体,汇聚绿色城市更新发展合力。     

我的……

我的一个朋友曾经问我:为什么友情是我们生命中摆脱不掉的东西?我说:我们活着的快乐有一半都是从给别人送去美丽中获得,而别人活得美丽的时候我们也太希望共享其中快乐的一份.有时候我心情都悒了,远远地看到一个朋友向我走来,我心灵的天空便云开雾散了,我有勇气承担一个朋友的关怀,怎么能没有勇气走过自己心灵的沧桑?     

互动与共享:巴东“撒尔嗬”变迁的民族志阐释

"撒尔嗬"是鄂西南清江流域土家人为亡人举行的一种以歌舞为载体的丧葬仪式,这种"哀而不伤"的丧葬仪礼在当地社会中具有重要的社会意义。本文深入调查研究了巴东"撒尔嗬"现代变迁的表现形式,并从文化互动的视角进行分析阐释。随着基层社会的变迁、民间丧鼓队的出现等因素使得"撒尔嗬"在地域分布、人员结构、表现形式、文化信仰及社会功能方面发生了较大变迁。族际通婚及汉族融入当地社会的实际需要等使巴东局部地区的汉族采用土家"撒尔嗬"丧葬习俗,巴东"撒尔嗬"已从土家族文化发展成为当地土家族、汉族共有的区域性文化。     

浅谈图书馆信息资源的共建共享

文章阐述了图书馆信息资源共建共享的意义以及信息资源共建共享的主要内容：建立资源共享保障体系、实现馆际互借、协调采购和书目信息共享等,提出了实现图书馆文献信息共建共享的措施。希望通过信息资源共建共享,推动我国文献信息资源更好地为读者服务,适应知识经济时代的挑战和要求。     

新时期共建高校的社会服务职能研究——长春理工大学的实践与探索

针对高等教育管理体制改革对共建高校带来的影响,主要采用案例分析法进行研究,概括分析了共建高枝——长春理工大学在发挥社会服务职能方面的实践和探索,指出共建高校在为地方（区域）经济建设和发展作贡献的同时,也要发挥传统优势,继续做好为原行业服务的工作。在做好服务地方经济发展和行业经济发展工作的同时,也能够实现共建高校自身更好、更快的发展。     

网络化学术组织:基于知识管理的高校学术组织创新

知识管理要求人们对知识资源进行系统有效的管理,以期实现知识的共享、创新和增值。以培养人才、科学研究、服务社会为主要职能的高等学校,更应重视知识管理,注重知识的共享和创新。而传统的高校学术组织不能很好地实现知识共享,特别是隐性知识的共享。本文从高校学术组织变革的必要性、网络化学术组织的特征和形式、如何有效运行网络化学术组织等方面展开研究,以期建设知识社会下新型的高校学术组织。     

和谐社会共建共享的本质内涵及价值意义

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体,先后提出科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略构想。构建社会主义和谐社会就是中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会,形成"以人为本"为核心、"和谐社会"为目标、"科学发展"为手段的共建共享。对实现人民共享改革成果具有重大的理论和价值意义。实现人民共享必须处理好社会发展与个人发展、共建与共享、权利与义务的关系。     

共享领导与团队绩效:任务复杂性和互依性的调节效应

共享领导是复杂多变环境下一种有效的领导模式。本研究采用问卷调查法,以广州、深圳、长沙等地区38家企业的4186名员工为被试对象,探讨了共享领导对团队绩效的影响效应,也探讨了任务复杂性和互依性在共享领导与团队绩效之间的调节作用。研究结果表明:共享领导对团队绩效具有显著的正向影响;任务复杂性和互依性在共享领导与团队绩效之间具有显著的调节效应。本研究为共享领导的应用提供了理论依据和实践指导。