班集体凝聚力建设实践与思考

班集体建设的关键是加强班集体的凝聚力建设,结合加强班集体凝聚力建设的实践,认为班集体凝聚力建设应坚持让学生渐进式自律的理念,抓好安全稳定和班风建设两条主线,打造素质教育平台,注重发挥任课老师、家长、班干部、团员的作用。     

增强集体凝聚力的思考

凝聚力是一个国家、一个民族生存发展的重要基础。集体是有组织的社会群体的组合形式。集体凝聚力是集体生存和发展竞争壮大的关键问题。增强凝聚力的思考是具有战略意义的工作。本文着重指出了增强集体凝聚力的着眼点 ,着力处及关键问题     

加快国有企业改革若干政策措施评析

该文提出了当前非公有制企业发展中普遍存在的不重视研究国家政策资源、不重视市场调研、盲目扩大规模、搞单一雇用制等问题,分析了产生这些问题的原因,并提出了解决这些问题的措施。     

你愿意做义工吗

义工(volunteer scrvice)是国际上通常的一种说法,在国内我们一般叫志愿者。义工与社区关系密切,因为社区建设离不开社区成员的共同参与,并且参与程度的高低能反映出一个社区的凝聚力以及社区成员对本社区认同感的强弱。 为了解社区居民对于义工的看法,笔者设计了三个问题:1.你愿意做义工吗?2.你愿意接受别人为你做义工吗?3.对时下“做好事难”的现象有什么看法?在我与80位被访者的谈话之后,引发的问题令人深思。     

穷在深山有远亲——田阳县人武部拥政爱民工作纪实

田阳县人武部紧紧围绕"增强军民凝聚力、发展社会生产力、提高部队战斗力"这个"双拥"主题,组织干部职工和民兵预备役人员积极参加社会主义新农村建设,开展扶贫帮困,为群众脱贫致富奔小康,为促进民族地区团结进步,为驻地繁荣发展做出了应有的贡献。2005年9月,该部被解放军四总部评为"全国民兵预备役政治工作先进单位"。2006年2月,该部被广西壮族自治区党委、人民政府评为"民族团结进步先进集体"。田阳县连续五次被自治区评为"双拥模范县"。     

团队凝聚力、工作-家庭促进与员工在职行为关系研究

通过对中国大陆19个省市自治区的1 795名在职员工的问卷调查发现,员工感知到的团队凝聚力能够通过工作-家庭促进的中介效应影响员工在职行为(积极行为与退缩行为);伴随着领导-成员交换关系的密切,团队凝聚力对员工积极行为的影响也更为显著;而在团队凝聚力与退缩行为的关系中,并没有发现领导-成员交换关系的显著调节作用。     

要正确把握中华文化和各民族文化的关系,增强中华民族共同体凝聚力

铸牢中华民族共同体意识,关键是让各民族群众增强"五个认同",而"五个认同"中最深层次的就是文化认同。文化认同是一个民族和国家的根本认同,文化认同的前提是要正确把握中华文化和各民族文化的关系。中华文化是中国56个民族文化的集大成。中华文化和各民族文化并存而非对立,中华文化认同和各民族文化认同并存而非相悖,要把中华文化认同摆在首位,这对于构筑中华民族共有精神家园,铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族伟大复兴,都具有重要现实意义。     

加强企业文化建设之我见

企业文化,主要是指企业和企业职工在长期的生产实践中形成并为全体成员共同遵守和奉行的价值观念、基本信仰和行为准则,是增强企业凝聚力、向心力和创造力的总和.企业步入市场经济时代面临着更加严峻的考验.     

团队凝聚力的生成认知与生成进路分析

团队凝聚力的强弱会随着团队运行状态的变化而变化,在个体、人际和团队三个层面上呈现波浪式递进的动态变化。其三种生成进路分别为:以身份认同的主动建构为主的关系化生成进路,以团队吸引力和控制力的管理塑造为主的结构化生成进路,以知行合一的整体涌现为主的耦合化生成进路。