试卷分析模型的建立及系统设计

本系统根据经典测量理论 ,建立了试卷分析模型 ,导出了信度、难易度、平均区分度和覆盖面等试卷质量的分析指标 ,利用计算机的优点编制程序 ,实现试卷质量的评价。     

教学信息反馈及其分析方法

从日常教学管理工作的角度探讨了教学信息反馈的渠道及其分析方法。     

信用危机的社会性根源

有关中国社会信用危机的讨论大都在不同的学科中进行,但其社会整体性特征没有得到充分的讨论。中国社会信用危机在总体上根源于社会的同质化特征。同质性社会与异质性社会是认识现代社会不同发展方向的一对概念。以这对概念来重审中国社会的不同层面与方面所呈现的数据与案例,可以发现中国近代化以来,由社会进化论本土化所体现出来的竞争法则被中国民众普遍认同,导致了中国社会价值与运行中有一种强大的动力来推动社会的同质化进程,最终导致社会的各个层面和方面都丧失了社会单位的区分度与纯粹度。比较异质性社会的特征,改变之法在于以任何手段来增强社会公众的判别力。     

测题质量评价方法

测题是试卷的基本构成单位 ,测题质量与试卷质量休戚相关。评价测题质量的主要指标是难度和区分度。其中 ,难度指数标致着该试题对被试群体知识水平的适合程度 ;区分度是衡量该测题对不同水平被试的鉴别能力。在评价测题质量时 ,应结合难度指数与区分度指数统一考虑     

大学英语学业成就测试的评价与反思

运用经典测试理论的项目分析方法对重庆邮电学院2001级大学英语第二学期期末试题进行分析。结果发现，绝大部分被分析的题目在难度、区分度方面都存在问题，项目依存性较大，重测表明，总分的再测信度不高，次级题型间的信度更低，大部分结构效度的相关系数未达到规定标准，问卷调查发现，多数学生认为期末考试题设计不好，反对在期末考试题中出现较我的现成试题，认为考试的反拔作用差，可见加强对学业成就测试的研究和评价势在必行。     

语言测试的项目分析

项目分析,也称题目分析,是试卷设计中的重要一环,是命题人员测试时的中心工作。没有高质量的测试项目,就没有高质量的测试。高质量的测试项目有哪些标准?通常需要量化分析的指标来说明。     

太阳能无人机 连飞5年不歇气

目的：分析内科学期末考试试卷。方法：采用试卷分析与评价指标，对第三军医大学医学影像专业2004级本科生内科学期末考试试卷进行评价。结果：这套试卷的整体难度系数P为0．65，区分度D为0．28。平均成绩为78．33分，及格率为98．31％。结论：这套试题具有艮好的区分能力，能较好地反映学生的真实水平，符合内科教学效果检验的需要。     

高考政治图表题的审题及解题策略

高考政治主观性试题中的图表题已成为高考常见题型。它往往以当前时政为背景,选取典型的材料,考查学生对时政和教材知识的把握,考查学生的分析、理解、综合演绎及文字转化能力。是具有较好区分度的题型之一。如果我们能对图表     

华北区农林高校93级数学统考试题分析

本文对参加统考的１３８名考生的数学试题用教育测量方法进行了定量分析和讨论。     

大学英语学业成就测试的评价与反思

运用经典测试理论的项目分析方法对重庆邮电学院 2 0 0 1级大学英语第二学期期末考试题进行分析。结果发现 ,绝大部分被分析的题目在难度、区分度方面都存在问题 ,项目依存性较大。重测表明 ,总分的再测信度不高 ,次级题型间的信度更低 ,大部分结构效度的相关系数未达到规定标准。问卷调查发现 ,多数学生认为期末考试题设计不好 ,反对在期末考试题中出现较多的现成试题 ,认为考试的反拨作用差。可见加强对学业成就测试的研究和评价势在必行。