清波街道总工会的“十八般武艺”

“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫……”悠扬婉转的越剧唱腔从浙江省杭州市上城区清波街道文化活动中心传出。一打听，原来唱戏的是南华期货有限公司的职工。扮演贾宝玉的陆小姐指着门口的牌子说：“这是我们的职工艺术团训练基地，我们这些爱好者有时间便会到这里练一练。”     

巧用农远资源,激活语文课堂

大量农远资源通过接收、利用,相继迈入了课堂教学.这些为孩子们喜闻乐见的教育形式,生动具体的视觉形象,有利于激发学生的学习兴趣,加深对文本的理解,有助于拓宽学生的视野,能有效激发学生的思维,从而提高教学效果.     

浅析阅读教学中的创造性思维训练

正创性思维是一种有创建的思维,它是人的创造力的核心。很难想象一个没有创造力的人如何适应当今世界的经济与科技的迅速发展,怎会有不同凡响的见解,独领风骚的产品和创造发明。因此学生创造力的培养是我们二十一世纪教师必须承担的责任;语文老师也不例外。但灵活自如地进行创造     

我国青少年足球训练中存在的问题与对策

伴随着社会的迅速发展,我国的体育事业也取得了不错的成就。然而在我国的体育事业中,足球项目明显比较薄弱。青少年足球运动员对于我国未来足球事业的发展有着重大的意义,故要想促使我国的足球水平能够有所提高,那么相关体育部门应该注重青少年的足球训练。然而,我国在青少年足球训练方面依然存在着一些难题,急需相关人员加以解决。文章将详尽阐述青少年足球训练中存在的不足之处,并结合实际情况来探析相应的解决策略。     

湘女易思玲:伦敦奥运摘首金

遇伯乐,射击才能被发现1989年,易思玲出生于湖南桂阳县,父亲易泽军、母亲欧阳桂凤都是下岗工人,在桂阳当地经营一家小饭馆。易家三个子女中易思玲排行老大。因为出生的时候正值立夏,父亲给她取名易夏红,易思玲是她自己后来改的名字。整个小学阶段,易泽军并没有发现小思玲有什么过人的天赋,通常都是女儿想怎么玩就怎么玩,想怎么"疯"就怎么     

依托教材资源，在实践中提升中职学生口语交际能力--以中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》为例

随着社会的不断发展，语言表达能力对个人的职业生涯和发展的重要意义逐渐凸显。因此，中职语文教师有必要在语文教学中立足教材、用好教材，加强口语交际实践教学，帮助学生提高口语交际能力，使学生在职业发展中更具有优势。本文基于中职课程改革《语文》教材，探讨了提升学生口语交际能力的方法和措施。     

如何培养小学生的口头语言表达能力

新课程的实施给我们带来了全新的教学理念,它在给基础教育带来生机与活力的同时,也给我们语文教学带来了挑战,文中从三个方面对培养小学生口头语言表达能力的教学进行了探讨.     

中国青少年足球训练理念缺失的研究--来自德国、荷兰、英国等欧洲足球强国的启示

足球是世界第一大运动，但是，中国男子足球队现状却无法令人满意。本文通过文献资料法、专家访谈法、录像观察法，分析欧洲足球水平强国具有特色的青少年训练理念，结合国内的青少年训练理念的执行情况，发现我国青少年训练理念缺失性因素。     

公务员考试行测知识要点与训练

（一）例题精讲 【例题1】 明明和亮亮比赛爬楼梯．当明明爬到5楼时，亮亮正好爬到3楼。当亮亮爬到11楼时，明明恰好爬到几楼？     

如何在语文教学中加强学生口语表达能力的培养

本文通过分析提出,语文教学要注重口语能力的培养,要充分利用课堂创造口语表达的机会,培养口语表达的兴趣;重视课外活动,提高口语表达技巧;加强实践锻炼,提高交际能力;抓好基本素质教育,夯实能力基础.