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91.
莫永东 《长江大学学报(社会科学版)》2008,31(3)
当前我国大学英语口语课堂教学效果欠佳.要改变这个现状,根据美国语言学家Ste-phen Krashen的输入假设理论,输入的主体--教师,需要精心做好教学计划和课堂安排;习得的主体--学生,不仅要被动地接受输入,而且要主动地接受输入. 相似文献
92.
93.
黄晓雷 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(4):50-51
阅读教学是高中语文教学的重要内容,阅读也是高考语文试卷的一出重头戏,但多年来阅读题得分偏低一直是困扰语文教学的一个难题。因为阅读训练对高考的影响极为深远,它不仅影响到文学鉴赏、作文审题,甚至影响到改病句、连贯、词语选用以及语言运用等题目的解题状况。所以,可以说阅读训练是语文 相似文献
94.
语言是文化的载体,文化是语言的底座,语言与文化息息相关.大学英语口语教学中进行文化的导入可以促使学生利用流利的英语口语进行得体地交流.本文根据笔者的教学实践,提出了几种在英语口语教学中导入文化因素的方法. 相似文献
95.
麻花钻是机械专业学生必须了解的一种刀具,对于车工、钳工等机械加工专业的学生来讲,更是必须掌握其刃磨方法的一种重要刀具.本文结合多年教学经验,借鉴其他教师好的教法,提出一些具体的教学措施,从施教的角度上进一步谈谈如何提高和保障学生刃磨麻花钻的训练效果. 相似文献
96.
许珩 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(4):44-47
工作15年,一直担任小学高段语文教学,第一次教一年级。当第一次接触这些可爱的小娃娃时,简直不知道该怎么办!写字?基本不会;拼音?前后鼻音、平翘舌音还没分清;说话?疙疙瘩瘩。不过有了高段作文的教学经验,我想:还是要从起步抓起。 相似文献
97.
本文依据对武汉市女子职业学校高一两个班学生的形态、机能、素质和技术等项指标的测试结果,对体操教学训练的定量化方法及结果、优点等作了分析与介绍。 相似文献
98.
99.
刘冬 《清华大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
学习语言的目的是为了交际,在实际交际中语用要素也起着重要的作用,通过这方面的训练,可以帮助学生尽快适应真实的交际环境,学到活的语言。本文概述了从语用角度出发的一些练习形式:在一定的情景之中的会话训练、采取扮演角色的形式、理解会话含义、以及如何做控制性练习等。 相似文献
100.
鲁俐 《清华大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
本文根据成人学习第二语言的特点,阐述了初级阶段听力教学中日语训练的重要性,对听力教学中口语训练的一些方法做了说明,并对口语训练与口语课的异同也做了详细地论述。 相似文献