首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   217篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
管理学   33篇
劳动科学   1篇
民族学   2篇
人才学   9篇
人口学   1篇
丛书文集   50篇
理论方法论   4篇
综合类   91篇
社会学   19篇
统计学   9篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   6篇
  2013年   9篇
  2012年   8篇
  2011年   10篇
  2010年   17篇
  2009年   14篇
  2008年   23篇
  2007年   12篇
  2006年   13篇
  2005年   9篇
  2004年   16篇
  2003年   15篇
  2002年   10篇
  2001年   16篇
  2000年   17篇
  1999年   9篇
  1998年   3篇
  1997年   4篇
  1996年   2篇
  1994年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有219条查询结果,搜索用时 46 毫秒
41.
2020年以后将普及12年义务教育随着我国基本普及九年义务教育和基本扫除清除青年壮年文盲,以及义务教育条件的改善,普及义务教育工作的重点将会逐步转移到提高教育质量上来。经过一段时间的巩固和提高,首先是大中城市和沿海经济发达地区,然后是全国其他地区将会有步骤地从普及九年义务教育向普及高中阶段教育过渡,  相似文献   
42.
在知识经济时代 ,走在时代前列的是那些率先进行创新的国家和民族 ,这依赖于国民素质的提高。只有全面提高国民素质 ,努力进行全面创新 ,一个国家或民族才能适应时代的发展。  相似文献   
43.
开展科学普及活动,提高公民的科学素质,增强国家的核心竞争力,已成为全球共识和普遍行动,中国为此也制定了相关的规划和实施方案。科学普及的内容、科学素质的要求涉及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神及相应的应用能力等多个方面。在中国大力开展科学教育和普及活动显得尤为必要和紧迫,需要从加强制度和法规建设、深化教育改革、充分发挥现代传媒作用以及打击各种反科学和伪科学等多个方面来加以推进。  相似文献   
44.
新世纪到来之际,我们欣喜地看到中国面临着前所未有的大好机遇:和平与发展已成为当今时代的主题;建国以后特别是近二十年来我国已形成可观的综合国力;更重要的是我们党确立起已被实践证明是正确的邓小平理论和基本路线,这些都是今天拥有而过去不曾或不完全具备的条件。但是,我们更应该清醒地看到机遇与挑战并存。我们认为,迎接二十一世纪的挑战,最重要的是提高国民素质,只有提高国民素质,才能振兴国民经济。  相似文献   
45.
当今世界,教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力竞争越来越体现于国民的素质上,国民素质的培养,语文老师有着义不容辞的责任.那么,作为基础学科的语文,在教学中怎样培养学生良好的素质呢?下面,本人就多年的教学实践和教研教改的实际,谈一点看法.  相似文献   
46.
浅谈节目主持人应具备的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
一个媒体的影响力在于其多大程度上影响其受众的行为,并进一步影响社会决策,社会进程和社会行为.随着时代的不断变迁,广播电视这个媒体正在蓬勃地发展,社会进步了,国民素质提高了,观众审美水平变化了,这些因素都对主持人素质提出了更高的要求,因为如果主持人素质不高,不仅影响了自己的进步,更影响了事业的发展,所以我认为作为一位节目主持人要在政治、文化和专业上下功夫,努力学习,提升自我,才能用独特的主持风格和魅力来做出更好的节目.  相似文献   
47.
深化教育改革 ,实施素质教育 ,是以提高国民素质为根本宗旨。本文从现实的角度出发 ,试论了实施素质教育 ,提高国民素质的四个重要方面 ,即科学文化素质、思想政治素质、法制素质、思想道德素质 ,进而提出了提高国民素质的有效途径  相似文献   
48.
马克思说:“音乐是人类第二语言”。音乐教育能促进智育的发展,这不仅为音乐教育工作者所重视,现已形成了社会的共识,因为“没有—个忽视音乐教育的国家会具备高于世界各国的优秀国民素质”。  相似文献   
49.
现代科学技术的发展日新月异,生产技术与管理知识不断更新,知识生命周期越来越短.因此,企业的发展,在于不间断地进行教育培训.21世纪是知识化、信息化的时代,知识经济对国民素质和民族创新能力的作用越来越明显.一个国家真正的财富来自人力资本的可持续生产能力,因此,构建开放灵活及多元化的职工教育体系,才会在激烈的竞争中立于不败之地.  相似文献   
50.
梁启超“新民说”的逻辑起点及其现代价值   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文认为对戊戌变法失败原因的反思和对中西各国的比较所得出的结论是梁启超“新民说”的逻辑起点,文章分析了“新民说”的内容和价值,提出了它对现代中国提高国民素质的借鉴作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号