深入开展先进性教育 着力提升执行力水平

河南省博爱县国税局党组织在开展保持党员先进性教育活动中，坚持把促进工作贯穿始终，着力强化以执行力为核心的企业文化建设，进一步转变作风．强化责任，狠抓落实，全力深化“效能革命”，有力地促进了各项税收征管工作再上新台阶。     

浅谈新形势下如何做好企业班组的思想政治工作

班组的思想政治工作是企业班组建设的灵魂，思想政治工作是我们党所特有的政治优势和优良传统，是经济工作和其他一切工作的生命线。在新形势下，班组的思想政治工作担负着员工对企业改革、发展、稳定的重任，这就要求我们必须立足班组研究新情况，解决新问题，开辟新途径，创造新方法，与时俱进，增强班组思想工作的主动性、针对性、实效性和时代感．努力开创班组建设和班组思想政治工作新局面。     

无愧苍天不负民——郑州市金水区郑东新区征地拆迁安置工作纪实

这是令人难以置信的奇迹。2005年初，金水区委、区政府按照郑州市委、市政府下达的拆迁安置任务。从2005年3月17日正式动迁到4月30日．短短的45天时间就完成了对起步区内10个行政村、16个自然村、4383户居民、121万平方米农民住宅的整体拆迁，17800余人进入过渡。征地拆迁规模之大、涉及范围之广．在河南省城建史上是空前的．即使在全国也是仅见的。     

中国呼唤教育公平

◎一不公：城乡受教育机会差距拉大．城市人口拥有本科学历、研究生学历的人数分别是农村人口的281．55倍和323倍。◎二不公：国家名校招生指标对“外省人”不公．外省考生上北大、清华平均分数比北京市考生要高160分!◎三不公：采取各种特招生手段“卖考分”．可以降100分甚至更多。◎三大不公。拉大贫富距离。促使社会不平等．教育不公平。     

关于建立涉法上访工作长效机制的对策研究

信访工作是党和政府密切联系群众、维护广大人民群众利益的重要工作，也是维护社会稳定的重要工作。近年来，随着社会主义市场经济体制的建立和逐渐完善，我国经济社会生活发生了深刻的变化，进入司法程序处理的案件和涉法信访的数量明显增多。这既是人民群众法制意识增强、依法维护权益的体现，同时又反映出司法机关在执法活动中存在着一些问题。大量的涉法越级上访、群体上访，不仅增加了上访群众的精神和物质负担，而且给各级国家机关、司法机关增加了工作压力，影响了国家机关的正常工作秩序，甚至损害了党委、政府和司法机关的社会形象。     

加强高校财务管理中的成本意识

成本意识问题，是造成高校财务管理工作难尽人意的一个关键因素。在高校的财务管理中，人们的成本意识普遍缺乏。具体表现是：有的人认为，财务管理人员只是管理一下账本．没有能力进行合理的成本管理：有的人特别是财务管理人员认为，财务管理是整个高校的事情，和自己的切身利益不甚相关：还有的人认为．高校经费一般由政府拨款，没有必要进行成本节约。     

做好老干部思想政治工作应强化三个服务意识

老干部是我们党和国家的宝贵财富。做好离退休老干部工作，既是党的老干部政策的具体表现，也是各级党组织和老干部工作部门的工作职责。笔者在多年的老干部工作实践中，对“服务”二字深有体会。     

把玩山水竞风流——记河南省栾川县旅游工作委员会主任孙小峰

人总是要有点精神的，这种精神就是敢为人先的精神，开拓创新的精神，敢于吃苦奋发的精神。河南省栾川县旅游工作委员会主任孙小峰数年来就是凭着这种精神将栾川旅游开拓出了一方新天地，使栾川秀美山川叫响了中原，享誉了全国。昔日不见经传的豫西山区贫困县栾川，近年来，靠旅游强县带动了县域经济的快速发展，乡村百姓依托旅游大力发展第三产业摆脱贫困，走上了致富路。     

全面推进科技创新

党的十六大报告提出要使全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,要形成比较完善的科技创新体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展.这是全面提高公民素质的新阶段,也是对科协工作的新要求.加强科普工作和继续教育工作,对于建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展具有十分重要的作用.科协要结合贯彻<中华人民共和国科学技术普及法>,履行科普工作主要社会力量的职责,大力普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,为在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围,不断提高全民族文化素质而努力.     

今年高考改革改什么——访教育部学生司司长林蕙清

距2003年高考还有不到2个月时间。高考改革如何继续推进,今年高考与往年有哪些不同?记者日前采访了教育部学生司司长林蕙清。记者:高考是牵动千千万万家庭的一件大事,请您谈谈今年高考考试和录取工作的总体思路是什么? 林:2003年是贯彻落实十六大精神的第一年,做好今年的招生工作,开好头、起好步,具有重要意义。2003年高校招生工作总的任务和要求是:在党的十六大精神指引下,艰苦奋斗、扎实工作,完成高等