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171.
一.在上海营销中国将成为一种“世界制造”。如果说跨国公司在华东地区建设工厂并形成“中国制造”之概念的话,那么还有一种非物质化的产品也在世界各地流传着,那就是国际机构或跨国公司在上海这一中国经济的心脏地区,直接打造和输出中国经济的新形象,这可以称之为“世界制造”。在本届福布斯论坛之前,《财富》杂志在1999年也兴起过这样的高潮,以后美国的《商业周刊》、  相似文献   
172.
173.
本文以世界范围内初中科学教育课发展趋势为主线,从科学教育课成的组成、结构、体系的角度,讨论了我国科学教育课程综合化的趋势,详细论证了我国初中科学教育课程综合化是历史的必然,同时对它的可行性做了探讨。  相似文献   
174.
当前,在城市经营实践中出现了一些问题和误区,其中很大一部分原因是受城市建设与管理传统体制、机制的制约。本文提出树立科学的城市经营理念,用科学发展观指导城市经营,建立科学的城市政府经营管理体制。  相似文献   
175.
高师音乐教育专业的培养目标是培养合格的中学音乐教师,他们的主要工作方式是课堂教学与组织学生的业余演出,文章指出高师钢琴课应侧重于对学生音乐伴奏能力的培养,而不是侧重学生演奏技能与表演能力的培养,并验证了开设"钢琴即兴伴奏"课程的可能性和可行性.  相似文献   
176.
论城市品牌形象传播中的几个误区   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙琳琳  霍泓 《理论界》2005,(3):111-112
本文探讨了城市品牌形象塑造在品牌传播这一环节中存在的问题,主要研究了城市品牌形象传播过程中在传播地位、传播对象、传播内容及传播手段方面存在的五大误区,旨在通过这些问题的研究提升城市品牌传播的效力,并在实际操作层面上有力地促进城市品牌化的进程。  相似文献   
177.
实验教学是高等教育的一个重要组成部分,在实验教学中,经常需要评价实验效果的好与坏,实验方案的优与劣等.这些评价内容,必须兼顾各个方面,同时考虑备因素的影响大小与轻重,评价的结果也带有模糊性.因此,本文采用模糊综合评价的方法对实验教学的过程进行评价.  相似文献   
178.
综合实践活动课程实施的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师的课程理论素养较差,与综合实践活动课程实施的要求不相适应;综合实践活动课程的实施缺乏相关的制度保障和社会支持,是综合实践活动课程实施中存在的主要问题.解决问题的对策是:加强对教师的培训,提高教师实施综合实践活动课程的能力;完善学校相关教研、培训及管理等制度,为综合实践活动课程的实施提供制度保障;建立良好的社会支持和保障系统,充分利用各种资源,为综合实践活动课程的实施创造更好的条件.  相似文献   
179.
王刚 《今日南国》2006,(10):28-30
“进入2001年,广东一年‘双抢’犯罪分子的数量甚至相当于其他一个省刑事犯罪分子的总和。”广东省高级人民法院副院长陈华杰在接受媒体采访时说。广州治安之乱,时间始于1983年,地点始于广州火车站。广州市社会治安综合治理办公室主任钟健平说。但2000年后,“随着对火车站地区的严打力度加大,我们看到了犯罪向城区、向南流向的痕迹。”广州大学社会犯罪研究专家黄立介绍。在2001年之前,活跃在广州市内的还只是以盗窃为主的犯罪:2001年后,市区抢劫、抢夺案开始急速上升。而东莞和深圳一些警力薄弱的地方甚至出现更为粗暴的“砍手党”。按照通常的犯罪规律,抢劫、抢夺案件一般多发生在城乡结合部。但在广州却恰恰相反,自2001年始,市内10区抢劫、抢夺案件同时窜升,呈遍地开花之势。  相似文献   
180.
分析了我国土地产权的二元性,以及由此影响的在征地过程中政府与农民的行动选择范围。认为政府与被征地农民之间的博弈是不平等的一次性的博弈方式,这样的博弈偏离了帕雷托改进的道路,同时城市扩张的范围也不是社会最优的。城市扩张的范围将大于社会最优水平,而农业用地范围将小于社会最优水平。建议农民集体所有的土地可以在政府的宏观调下进行使用权的自由转让,逐步取消政府征地这一政策。  相似文献   
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