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82.
三民主义教育宗旨系指南京国民政府根据孙中山三民主义的理论纲领于1929年制定并公布的民国中后期教育发展的总纲领。该教育宗旨一方面承续了晚清至民初通过颁行教育宗旨统一对受教育者的目标要求和规定教育内容的传统模式,从而结束了“五四”前后教育无宗旨的离散混乱现象,另一方面又致力于给教育以服务于三民主义的社会定位,从而在近代中国教育宗旨史上发挥了承先启后的作用。 相似文献
83.
在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央着眼于战略全局和长远发展作出的重大决策.集中一段时间和精力开展先进性教育活动,对于提高党的执政能力,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,保持党的先进性,实现全面建设小康社会的奋斗目标,具有极其重要的意义. 相似文献
84.
85.
随着社会的不断进步和社会主义市场经济的不断发展,高校图书馆也不可避免地面对市场经济的新形势和新的历史发展进程.长期坚持"读者第一"的服务宗旨,已成为当前乃至今后进一步改善图书馆读者服务工作的一个问题.本文就确立"读者第一"服务观念的现实意义,实现"读者第一"服务观念的前提条件和途径进行了论述. 相似文献
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20世纪中国教育方针的百年之旅 总被引:2,自引:0,他引:2
作为与中央集权型教育管理体制相辅的教育方针,集中体现了不同历史时期国家的教育意志及其关于教育发展的总方向、总目标、总纲领、总政策和总原则。20世纪的中国,经历了清朝政府、民国政府、共和国政府三个不同性质的政权形式及其所颁布的五块界碑式的教育方针。其中,前清和民国称为教育宗旨,新中国改称教育方针,其概念的运演走过了由简单到宏富、由抽象到具体的百年旅程。 相似文献
87.
《常州工学院学报(社会科学版)》2009,27(4):F0003-F0003
《常州工学院学报(社科版)》是常州工学院主办的学术刊物,为双月刊。办刊宗旨为:活跃哲学与社会科学学术思想,增进社会科学领域的学术交流, 相似文献
88.
花开花落,云卷云舒。《经营与管理》杂志迎来了第一个三十春秋。"三十功名尘与土",是非成败见分晓。三十年,沧桑巨变,不变的是《经营与管理》一如既往的"五个坚持":坚持为企业和企业家服务的办刊宗旨;坚持朴实无华的办刊风格;坚持亲近读者的办刊基础;坚持开门办刊的大众路线;坚持借助"外脑"、利用社会智力资源的办刊原则。"五个坚持"如同五道坚固的钢筋防护网,保证了刊物正确的舆论导向,为社会提供了优良的精神食粮,形成了相对稳定的 相似文献
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