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对工科大学生数学应用能力培养的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
吴剑平 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2001,3(2):109-110
从工科大学生数学应用能力分析入手 ,结合当前教学实际 ,运用教育学和心理学的观点和方法 ,对数学应用能力的培养提出一些见解 相似文献
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始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路,是江总书记“七一”讲话总结我们党80年的奋斗历史得出的最基本经验,我们必须深刻认识和牢牢把握。进入新世纪,面对风云激荡、瞬息万变的世界,面对当代世界各种错综复杂的矛盾, 相似文献
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康基柱 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
在“毛泽东思想概论”课的教学中 ,努力贯彻理论联系实际的原则 ,把该课的基本理论同中国革命和建设的历史实际、同国内外重大事件和新热点问题、同党和政府现行的方针政策、同大学生的思想实际和疑点难点问题、同少数民族的历史与现实等相结合是提高教学效果 ,增强吸引力和说服力的有效方法 相似文献
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2013年1月29日,爱德曼国际公关(中国)有限公司发布了2013年爱德曼信任度中国调查报告。报告指出,公众对企业的预期与企业实际表现间存在着较大的信任差距。中国企业在全球的信任度仍处于不被信任之列(35%),稍高于印度(34%)和墨西哥(31%)。总部设在中国的企业在发达国家的的信任度仅为19%;在发展中国家信任度为58%,在中国本国的信任度最高为79%。《国际公关》记者在媒体见面会上采访了爱德曼亚太区总裁兼首席执行官David Brain和爱德曼国际公关(中国)有限公司联席总裁、北京办公室执行总裁王哲。 相似文献
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每个人看孙子兵法都有不同的理解,在很多的领域里,我们都可以运用孙子兵法的思想。特别是在企业经营方面,孙子兵法的作用也许显得更重要了,我一直认为孙子兵法不是一部简单的兵书,而是一部哲学书,假如你简单的以兵书的观点去理解孙子兵法的话,那么你永远只是停留在兵法哲学的思想层面。 相似文献