继母的困惑:我只是想做一个好妈妈

<正>第一节课:实话实说主讲人:小蓓的继母吴华小蓓4岁那年,她的母亲因为外遇而离开了家,也是在那一年,我成了小蓓的继母。一想到小蓓那么小就失去了母爱,我内心最柔软的地方就隐隐作痛,我告诉自己,一定要做个好继母。刚开始的那几年,我也确实做到了,我用无微不至的爱去关怀她。她开始慢慢接纳我,并且和我越走越近,我们经常一起玩一起闹,她甚至开始叫我"妈妈"。有时候我会把小蓓揽进怀里问她:"跟妈妈在一起高兴吗?"小蓓带着稚气的微笑说:"高兴。"     

论美育在教育过程中的重要性

美育是培养认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。近代教育家蔡元培提出把关育和体育、智育、德育并列纳入教育方针之中，还主张“美育从胎教开始”。未来社会需要精神健全、个性丰富具有开拓进取精神的创造性人才，这样的人，不一定是艺术创造者，但有一定的艺术修养，能用崇高的审美境界和人生境界来对待生活，对待未来，能从最平凡的东西发现美，创造关，对生活有一种积极乐观的态度，以美的感觉面对人生的苦难。美育在家庭教育、学校教育、社会教育中占有举足轻重的地位。     

“母性思维”与当代中国家庭教育中的关怀叙事

关怀伦理学主张从母性实践出发，在与子女建立亲密关系的过程中给予子女保护性的爱，对子女进行精神上的教养，帮助子女形成社会化人格等，文章以关怀伦理学中的母性思维为视角，以池莉等作家依据自身母性实践创作的关怀叙事作品为例，与柏杨、余华等人作品中父职角色在家庭中充当道德权威的书写对比，探讨了"母性思维"观念对于当代中国家庭教育的积极意义，即促进家庭中亲密关系和信赖关系的产生，同时父职身份也应该受到"母性思维"观念的影响相应地进行转化，从道德权威转变为道德关怀。     

任性宝宝总动员

主人公：舒拉 场景：《士兵之歌》（前苏联电影） 战争英雄舒拉小时候非常任性，有一次，舒拉非要在饭前安排在饭后吃的粉羹，爸爸妈妈没有同意，小舒拉就大哭起来。爸爸妈妈没有哄他，只是把他一个人关在了屋里。舒拉哭喊了一阵后，不见爸爸妈妈“回心转意”，自觉没趣，就用木块码东西玩，再也不提要在饭前吃粉羹了。     

10年跨国互救:亲爱的老外,你还好吗

10年前,一次偶遇,让美国著名心理学家维尼特与广西卖水的小姑娘梁莎结下不解之缘。10年中,他们都因爱的给予使对方的生命焕发出熠熠光彩……     

社区家长学校，更关注父母的“成长”

望子成龙望女成风是每个家庭、每位家长对子女的心愿。如何提高家长素质，提升家教水平，优化育人环境，直接关系到能否造就有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。近年来，安徽省宣城市宣州区鳌峰办事处宝城社区以家庭教育为切入口，创新发展社区家长学校，共培训家长3500多人次，接受社会教育未成年人达1000多人次，家长和未成年人受教育率均达85％以上。     

“别人家的孩子”不重要

小到成绩排名,大到升学择校,家长们的心里始终惦记着"别人家的孩子"。记得有人说过,不管是谁,至少有一样应该是出色的。家长们在教育孩子时,如果将精力集中到自家孩子出色之处,而不是将"别人家的孩子"挂在嘴边上,其家庭教育就成功了一半。某机构进行了一项"孩子最反感的家长行为"问卷调查,结果显示,排名第一的是家长总把自己跟别人家孩子作比较,其比例远远超过"家长无休止的唠叨"。这个"别人家的孩子"有时候是广义的,甚至连姓名也没有;有时候是狭义的,具体到孩子