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141.
陈建 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2012,(7):62-63
小到成绩排名,大到升学择校,家长们的心里始终惦记着"别人家的孩子"。记得有人说过,不管是谁,至少有一样应该是出色的。家长们在教育孩子时,如果将精力集中到自家孩子出色之处,而不是将"别人家的孩子"挂在嘴边上,其家庭教育就成功了一半。某机构进行了一项"孩子最反感的家长行为"问卷调查,结果显示,排名第一的是家长总把自己跟别人家孩子作比较,其比例远远超过"家长无休止的唠叨"。这个"别人家的孩子"有时候是广义的,甚至连姓名也没有;有时候是狭义的,具体到孩子 相似文献
142.
幼儿期是人生社会化的起始阶段,幼儿将来能否具有良好的社会交往能力,在很大程度上决定于幼儿期的生活积累和受教育状况。父母是孩子第一任教师,也是孩子的终身教师,家长的教育观念直接影响到家长对子女的教育内容和教育方式。通过调查,了解到大部分幼儿家长都不知道应该如何有效地提高幼儿的社会交往能力。针对这种现状,提出了几点建议。 相似文献
143.
当今学校的应试化教育对家长的最直接的影响就是过度关注孩子的文化学习成绩,并且在培养孩子特长方面加大投资,以求在考学和求职时增加本钱和法码。甚至形成了一种风气,孩子的成绩稍有回落则忧心忡忡,宁愿牺牲掉孩子的其它活动,甚至不顾孩子的身体健康,逼孩子进种种实习班、搞恶补、搞超前学习。看见其它孩子上了什么特长班, 相似文献
144.
彭延春 《中华女子学院学报》2023,(4):55-60
伴随21世纪社会的进步与发展,广大女性越来越关注自身的健康,重视体育锻炼,健康体育观也得到长足发展。女性在家庭教育中有着性别优势和影响力,其健康体育观对家庭教育发挥着积极的主导作用。女性的健康体育观影响着整个家庭的体育运动意识,能够深入到家庭的方方面面。女性以身作则,可以为家庭成员尤其是子女做出榜样,提高他们的健康体育运动意识,形成良好的家庭体育锻炼习惯,从而在增强子女人际交往能力和社会适应能力,养成良好的道德品质和独立自主意识,提高耐挫能力以及保障合理健康的饮食等诸多方面产生积极影响。 相似文献
145.
信息社会对家庭教育指导提出了新的要求,而以往的家庭教育指导模式由于其自身的种种弊端已不适应社会发展的需要,于是基于网络的新型家庭教育指导模式应运而生。笔者根据Moodle的特点及其教育应用,提出了基于Moodle的家庭教育指导模式,并对此进行了探讨。 相似文献
146.
对青海蒙古族家庭教育的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
卢承业 《青海民族学院学报(社会科学版)》2000,26(3):47-50
本文依据调查所得资料,总结青海蒙古族家庭教育的特色和经验,对其文化历史背景作了进一步分析,提出的问题对现代素质教育和家庭教育具有一定的参考价值。 相似文献
147.
凌清 《中华女子学院学报》2000,12(6):42-43,53
市场的竞争就是人才的竞争,家庭作为培养人才重要摇篮,父母作为孩子第一任人生老师,在家教过程中如果能使之树立正确的人才观和价值观,对孩子教育因势利导,因材施教,就能克服盲目从众、功利性的家教思想和行为,从而使家庭教育走上健康之路. 相似文献
148.
近年来,聋人犯罪现象呈现低龄化倾向且犯罪率在上升,这是学校,社会,家庭多种因素综合的结果.其治理方法主要是建立聋人犯罪的预防、免疫力的自强教育、因地制宜的职业培训、有力的就业保障、有力的法律抑制、有效的继续教育、有效的家庭监控,畅通的沟通协调等,它是一项严密而细致的社会工程. 相似文献
149.
文章论述了家庭教育在未成年人道德建设中存在的问题,包括特种类型家庭教育方式偏差、过多强调才智教育、言传与身教的背离等问题。随后,进一步明确了家庭教育在未成年人道德建设中的作用,并提出了完善家庭教育的几点对策。 相似文献
150.