近十年我国家庭教育研究综述——基于核心期刊和CSSCI数据库文献计量分析

为了解近十年家庭教育研究的基本情况,文章以中国知网2008—2018年收录的477篇核心期刊和CSSCI数据库文献为基础,采用文献计量法对家庭教育相关研究进行梳理与分析,从现有的发展水平对未来家庭教育研究的发展提出新期待。研究发现:家庭教育研究处于发展期;文献刊载期刊分布广泛,呈现不均衡性;研究主题多元,但缺乏深入、系统的研究;家庭教育研究领域仍有很大的发展空间,需要进一步深化发展,加大基金资助力度,提高研究层次和成果质量。     

试论父母在现代家庭教育中角色的转变

传统家庭教育中父母充当了孩子的主宰、保姆、看守或旁观者角色,而现代家庭教育要求父母转变观念,转换角色,与孩子同学习共成长,做名副其实的教育型家长.     

心理矫治砸破“北大心狱”

2004年5月的一天,沈阳市同仁心理疾病矫正中心青年心理咨询师张峻铭来到周元新的家,他的公开身份是社区干部,来找周元新请教有关计算机的问题。当然,他们也一同探讨许多人生问题。两个月内,他已经来周家12次了。张峻铭看着眼前这位身高一米八、眉清目秀的小伙子,真想马上就治好     

从爱丽丝的堕落看中产阶级家庭教育问题——重读莱辛的《好人恐怖分子》

爱丽丝成长在条件优越的中产阶级家庭,受过良好的教育,最后却选择出走并沦为一名恐怖分子。这样的结局不仅反映资产阶级家庭内部代际关系存在问题,更折射出其家庭教育中的严重危机。     

浅议加强高中生的理想信念教育

高中教育是学校教育的一个重要阶段,应该加强学生的理想信念教育。本文探讨了高中生理想信念教育面对的主要挑战及影响高中生理想信念教育的主要要素,提出了几点加强高中生理想信念教育的策略。     

《中华人民共和国家庭教育促进法》实施背景下公共图书馆助力家庭教育服务策略探索

家庭教育对青少年成长极为重要。《中华人民共和国家庭教育促进法》对家庭教育提出了更高要求。公共图书馆作为国家公益文化事业的重要组成部分,应当助力国家重大战略规划的实施。公共图书馆在助力家庭教育方面存在指导服务工作的理论研究有待加强,指导服务和实践形式较单一,家庭教育类公共文化服务产品有待开发等问题。针对存在的问题,公共图书馆应加大工作人员学习《中华人民共和国家庭教育促进法》的力度,加大宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》的力度,有针对性地开展家庭教育指导活动,与相关部门联合开发家庭教育公共文化服务产品,以实现公共图书馆助力家庭教育的目标。     

儒家父职的道德属性及其当代反思

儒家父职存在与当前家庭建设并行不悖的丰富思想资源,但学界对此鲜有关注。作为当代中国父职的本土化前身,儒家父职与道德有很强的亲和性关系。因此,通过厘清儒家父职与道德的关系,辨析儒家父职内在道德属性的双重效用的具体内涵,最后结合当前家庭建设现实予以反思,指出需要增进“亲亲之爱”的伦理情谊,培育良好家教家风,消解因道德属性的消极效用造成的家庭性别角色固化、亲子情感疏离等负面影响;同时挖掘道德属性的积极效用中“成己成物”的公共性价值内涵,推动家风国风有机结合,从而实现儒家父职的创造性转化与创新性发展。