为农村小学习作教学号脉

正引领孩子们走进教材,与文本对话,在对话中习作翻阅新华书店名目繁多的小学生习作选以及全国各地林林总总的小学生报纸,我们不难发现小学生优秀习作比比皆是,与之形成鲜明反差的是面广量大的农村小学习作教学依然不容乐观,教师怕上习作指导课,学生讨厌习作的现象在一定范围内普遍存在。本文试从以下几方面为农村小学习作教学号脉。     

牵手《新少年》,永做好少年

与《新少年》相识,始于三十多年前,那时我还是一名小学生,每当一期《新少年》发下来,非要一口气读完不可,之后才能安心拿起慢慢再读。套用现在的话说就是"二刷""三刷",甚至更多。1997年,我成为一名乡村小学教师,也是一名少先队辅导员,对《新少年》的那份喜爱依然不改,于是带动学生和我一起读,一起参与《新少年》的活动。在我的影响下,学生们也都爱上了《新少年》,从那时起,《新少年》成为我开展少先队活动的重要抓手。     

"西部小学教师教育高级论坛"综述

2006年12月2日西部小学教师教育高级论坛在重庆师范大学召开,与会专家学者就教师专业发展、教师培养体制建设、教师教育一体化、基础教育课程改革、重庆及西部小学教师教育之现状和对策等主要问题展开了深入探讨,提出了颇多新颖的观点和认识。对西部小学教师教育通过论坛方式进行专题探讨在国内尚属首次,论坛为西部与全国的教育各界进行广泛交流提供了一个极为宽阔的平台,意义重大。     

关于本科学历小学教师角色学习的思考

本文通过剖析小学教育专业本科学历师范生的若干成长个案,重点阐明本科学历小教专业师范生需要经过角色困惑、角色冲突以及角色认同3个阶段才能完成教师角色的定型,并据此提出了小学教育专业建设方面的若干建议,以便促进师范生能够尽快实现由角色困惑向角色认同的转变。     

18年,背着偏瘫丈夫去上课

2008年元宵节后,杜广云和妻子李正洁一起到南阳市去领奖,他被评为南阳市十大教育新闻人物,此前被评为河南省十大教育先进人物。有人计算过,18年的时间,李正洁背负着杜广云走过了3万多公里,超过了两个两万五千里长征的距离。18年来,河南省南召县留山镇大沟村小学教师杜广云和妻子李正洁一天的生活轨迹是这样的——李正洁总是在5点半醒来起床,做好饭,招呼孩子们吃完,推着自行车,带着杜广云到学校。经过山势险峻的路段,李正洁得停下自行车,把杜广云背过去,然后回去推自行车。早8点之前,预备钟声响起时,杜广云在李正洁的搀扶下,走进教室,坐好,开始上课。李正洁做完这些,便离开教室匆匆赶到田里忙农活。中午放学之前,她会准时赶到学校,接杜广云回家吃饭,下午再送到学校,晚上再接回家。李正洁做晚饭,杜广云批改作业。从杜广云夫妇的家到大沟村小学两公里的路,杜广云已经走了28年,其中的18年,他趴在妻子李正洁的脊背上度过。     

小学教师培训模式的探究

小学教师专业发展水平决定着教师的师德提高、教育教学技能的发展和工作业绩,因此,如何开展好教师的培训工作是各级教师培训部门和学校管理者需要考虑的问题。本文从专业理念、专业知识、培训途径和评价体系等方面提出了合理化建议。     

三代陪读团陪出“妈妈研究生”

她曾是执教8年的小学教师,只因怀有大学梦,在亲人的鼓励下艰苦自学,通过高考终于踏入大学校门。入学报到时她的女儿还不满周岁,集儿媳、妻子、母亲、学生四种身份于一身的她,一     

上网骂人是一种消极应对负面情绪的方法

典型案例:晓静是位小学教师,平时待人说话细声细气,举止文雅端庄,在学校与同事相处融洽,上课也很受学生欢迎。但是,她一上网,就像变了一个人,只要一     

小学教育本科专业建设的几点思考

小学教育本科专业尚处在"边实践、边研究、边建设"之中。要构建具有地方特色的本科小学教育专业培养模式,培养合格的适应21世纪基础教育改革和发展需要的小学教师,必须保持综合性、凸现师范性、强化实践性、加强学术性。     

贫乏的孩子

记得刚上初中时,也就是在女孩们渐渐懂得虚荣的岁月里,我们开始关注于一些比较,尤其喜欢将自己的妈妈和好友蒂梵妮的妈妈做对照,这一切源于蒂梵妮有一个神秘而让人羡慕的妈妈。