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991.
根据我院师资队伍的现状和建工系的实际,提出了加强师资培养,提高教师教学和科研能力的分阶 段、分层次督导办法,对于规范化师资管理,加速青年教师的培养,具有一定的指导意义。 相似文献
992.
特殊教育师资的状况是影响特殊学校教育教学质量的重要因素之一。为了深入了解江西特殊教育的师资现状,找出本省在特教师资建设上存在的问题,本研究对江西的特教师资现状进行了调查研究。调查结果显示,本省在特教教师数量上和质量上都还存在许多问题。针对这些问题,本研究就如何优化和促进江西特教师资的建设提供了建议。 相似文献
993.
论高教创新与高校师资培训的互为关系 总被引:1,自引:0,他引:1
严俊雄 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(5):128-130
高教创新是当前高等教育面临的最关键也是最紧迫的任务。高教创新首要是理念创新,体制创新,根本是要改变人才培养模式,提高教育教学质量。而改变人才培养模式,提高教育教学质量都离不开培养和造就一支具有创新理念、勤于钻研、献身教育教学的高素质教师队伍。本文通过分析了高校师资培训机构,在高校师资培训工作过程所取得的成效以及当前面临的困难与机遇,提出了新一轮高教创新工作,必须加强和提高高校师资队伍的素质和能力,高校师资培训机构在高教创新工作中,应该也必须发挥应有的职能和职责。 相似文献
994.
鞠录秀 《聊城大学学报(社会科学版)》2010,(2):186-188
特殊教育质量的提高,师资是关键.近年来,特殊教育师资培养在不断改革探索中取得了一定成绩,同时也存在不少问题,而采取必要的措施可以在很大程度上解决这些问题,具体措施包括调整完善培养目标,进行课程设置的改革和创新等. 相似文献
995.
独立学院与申办方共享师资乃独立学院独有的现象,来自申办方的教师是独立学院师资队伍的重要组成部分,并在独立学院教学中起着举足轻重的作用。共享师资,有利于独立学院汲取申办方和社会的优质资源,但同时也容易使独立学院在教学管理上出现对共享师资的教学纪律无法进行有效监管,共享师资的教学质量无法得到有力保证等问题。通过创新人力资源管理体制,调动共享师资的创造性,加强教学质量监控,优化管理部门和管理人员的服务意识等措施,可在一定程度解决独立学院共享师资管理中出现的问题。 相似文献
996.
997.
新形势下制约农村初中化学教学质量的因素是多方面的,认真分析这些制约因素,研究相应对策,调整和优化有关教研工作,对于推进素质教育、提高化学教学质量具有重要的现实意义. 相似文献
998.
师资素质在聋人高等职业教育中有着举足轻重的地位,直接影响了聋人获取职业教育的程度.为了达到高等特殊教育的目的,对肩负聋人高等职业教育的师资素质提出了要求,主要反映在思想政治素质、专业知识素质、自我身心素质和敬业奉献素质上.通过加强对师资素质的要求,保证聋人高等职业教育实施过程中知识的与时俱进,身心的健康发展,真正使聋人大学生通过教育掌握专业知识,自立自强,成为社会有用的人才. 相似文献
999.
本文主要从数控技术应用专业的发展定位、课程框架的构想、专业教学改革的构想、师资队伍建设的构想、实训基地建设的构想等五个方面展开,就如何进行职业学校数控专业建设提出了自己的设想与看法。 相似文献