武汉水利电力大学心理咨询中心成立十周年回顾与展望

在总结我校开展心理咨询和心理卫生教育工作１０ 年的基础上， 从理论与实践相结合的角度， 论述了心理咨询和心理卫生教育在高校教育中的重要意义     

如何提高高校心理咨询工作的效果

近几年,高校大学生心理问题高发,已引起各有关部门重视。为此,各高校都采取了很多措施进行预防和干预,但收效较微。为提高该项工作的效果,笔者认为高校应加强心理普查和教育,普及心理知识,积极调动各方力量帮助大学生走出心理困惑。     

个案工作=心理咨询？

个案工作与心理咨询是两门密切相关的学问,揭示它们的异同之处很有必要.它们的相似之处主要表现在:产生背景相似;构成要素相似;都具有"心理性";都强调专业关系的重要性及助人者的品质;服务方式与手段相似;理论模式相似;服务领域相似等等.它们的不同之处表现在:理论基础不同;服务对象不同;服务内容不同;服务目标不同;专业化程度不同;服务对象来源不同;助人理念不同等等.在日后的发展过程中,两者只有相互协作,取长补短,才能更有效地为受助者提供服务.     

高校心理咨询中的价值干预问题

"价值中立"的原则虽然在心理咨询中得到较为普遍的认同,但是在实践中却不可能做到.从心理咨询的理论、机制、高校心理咨询的特点等方面论证了价值干预的必要性和意义,进而为高校心理咨询中价值干预的实施提出了建议和对策.     

心理咨询个案

一般资料社区服刑人员蒋某某,男,28岁,大专文凭,身体健康,无重大躯体疾病史,家族无精神疾病历史。蒋某某无兄弟姐妹,父亲因生重病长期病假在家,他与母亲共同开了一个保洁公司。     

拉康思想与人文心理学理论语境

本文从人文心理学基本学理取向出发,从心理主体的本体设定、符意建构和生存论处境、符意建构性心理现实,以及心理咨询与治疗情境中的语义建构性互动等学理兴趣和主题维度,将作为思想家和作为心理学家的拉康思想,与人文心理学理论语境进行有机地学理照应和整合,以此丰富、拓展人文心理学的当代学理框架和学术视野.     

试析大学生心理健康教育及对策

阐述了在我国经济社会生活发生深刻变化的背景下,大学生心理健康教育首先应建立新型的师生关系,帮助学生进行心理调适,以适应新的环境.提出了通过心理教育课程化、心理咨询标准化、教育活动人性化及心理沟通网络化等形式,为大学生筑就心理健康的坚强屏障,以预防心理疾病的产生.     

试论大学生心理咨询的教育功能

本文从一组令人深思的数据出发，论证了在大学生中开展全面而切实有效的心理健康教育的紧迫性与必要性，并探讨了充分发挥心理咨询的教育功能，以强化思想政治工作效果的对策。     

师德沦丧!心理学教授猥亵花季女生

紧急求助59岁教授侵害17岁女大学生2008年10月21日,东北某小城,因开通了全国第一条网络性家教热线,而被称为"中国民间性家教第一人"的林艺老师收到一封电子邮件,发件人是湖北武汉某高校一名女大学生。邮件的标题是"紧急求救!!!!!"信中说: