写好工作总结之"五要点"

写作工作总结的过程，就是系统回顾和梳理以往工作，将丰富的感性材料集中起来，使之条理化、系统化，上升到理论高度的过程。进行工作总结的目的，是为了突出成绩、总结经验、吸取教训、摸索规律，明确以后工作的发展方向。工作总结种类繁多，但不管写作什么类型的工作总结，都应从以下几个方面去着手。俗话说“不以规矩，不成方圆”，笔者认为撰写工作总结应遵循以下“五要点”。     

百期回望多艰辛，未来发展仍需勤

2009新年伊始,恰逢本刊出版一百期."一百"是一个完整的数字,中国传统中对事物发展到一个整数周期时有纪念的习惯,依照这个习惯,回首翘望本刊24年的发展历程,总结经验与得失,对作者、读者及本刊未来发展不无借鉴意义.历史使我们了解过去,过去使我们认识现在,现在使我们创造未来.     

强校联合，走特色发展之路——郑州工业工程学校与新郑中专联合办学探讨

学校要发展,特别是要快速发展,必须走特色办学之路.郑州工业工程学校在发展过程中,在不断总结经验的基础上,也在不断地寻求快速发展的新思路、新机遇、新渠道,不断地与时俱进、大胆创新,走特色发展之路.     

小学中高年级作文档案的管理与利用

所谓“作文档案”，就是把学生习作前期贮备的材料、习作的评改意见以及修改后的习作进行编号整理形成的材料。小学生记忆的特点是记得快，忘得也快。每次作文的情况，在记忆中保留的数量特别少，甚至被忘得一干二净。他们记不清自己曾经写过怎样的习作，作文的优点、问题在哪里。下次作文不能很好地总结经验、应用经验，不能在原有水平上提高。教师对学生的习作也是批过忘过，很难找到孩子的针对性问题。     

高职教育改革的反思与再教学的探索——湖北科技职业学院人物形象设计专业案例分析

在高职教育教学改革中我们必须明确这些问题：我们需要培养怎样的人才·如何去培养·教师在思考这些问题的同时,对自身的教学成长也有一定程度的促进。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的共识：成长=经验＋反思。     

浅析对新形势下高中信息技术教育的几点思考

高中信息技术课是一门新兴学科，同时也是一门飞速发展的学科，知识概念每天都在不断的增加与更新，所以作为这门课的教师也应在不断实践中总结经验、寻找规律，拓展信息技术教育生存和发展的更大空间。对于在新世纪新阶段落实科学教育观，全面推进信息技术教育，培养高素质的社会人才，具有重大的现实意义。     

改革是社会主义发展的动力

本文围绕我国改革开放30年以来的历程与成就，总结经验教训，重点论述改革是社会主义发展的动力，是中华民族的复兴之路。     

总结类文书“工作成果”撰写举隅

总结类文书作为回顾检查一个阶段工作、生产、学习任务完成情况,总结经验、吸取教训,指导未来工作的一类文体,在机关、企事业单位工作中使用十分频繁。出彩的总结类文书,往往既有理性智慧的经验分析,又有丰赡亮丽的成果陈述。     

总结经验 明确任务 努力开创职业培训教材建设工作新局面——王晓初副部长在全国职业培训教材建设座谈会上的讲话

同志们： 这次会议是人力资源社会保障部组建后召开的第一次全国职业培训教材建设工作座谈会,也是在＂十二五＂开局之年、职业培训教材工作委员会换届调整后召开的一次承上启下、继往开来的重要会议。会议的主要任务是：贯彻落实《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》和全国职业培训工作电视电话会议精神，总结“十一五”期间职业培训教材建设工作取得的成绩和经验，分析职业培训教材建设工作面临的形势和任务，部署推动“十二五”期间职业培训教材建设工作。     

“十分钟便民服务圈”建设扎实推进

自朝阳市启动构建“十分钟便民服务圈”工作以来，龙城区高度重视，精心部署，按照“试点先行、以点带面，总结经验、逐步推开”的原则，由区民政局牵头组织实施，区综治办、总工会、就业局、环卫局等相关部门和各街道社区通力协作，扎实推进，取得了明显成效。