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141.
韩国珍 《兰州大学学报(社会科学版)》2013,(1):121-125
基于Esteban-Marquillas拓展模型,对2003-2010年甘肃工业支柱产业进行了分行业的实证分析,分析结果显示,甘肃工业支柱产业发展总体状况良好,产业结构基本合理,区位竞争优势整体良好,但专业化程度不高。 相似文献
142.
在各类面试题中,对每道题,尤其是综合分析题,都必须明确实质,抓住关键,开阔思路,深刻解析.对于如何拓展思路,下面举几个典型例子作简要说明.
题一:某县民政局的下属养老机构被举报服务态度很差.你作为民政部门的负责人,到养老机构去调查处理,此时正好遇到某报社记者去采访,你将如何回应?
解析:一般来讲,回应记者的内容、说法,就是按调查之后实际情况、处理意见、今后打算去讲.但需要注意的是,审题时必须理清你在遇到记者时,是在哪个环节:是在你调查之后、之中还是之前?只有说明是在哪个环节,才能准确回应记者. 相似文献
143.
144.
《青春岁月:学术版》2013,(17)
目前,"大学生素质拓展计划"在很多高校都轰轰烈烈的进行着,但是实践过程中还存在着不少问题,有待我们去积极地研究和探索。本文通过对比美、日、英、法、德等国家高校开展实施素质教育的经验,为更好的研究大学生素质拓展教育带来不少启示。 相似文献
145.
“惊喜挡不住,汰渍3块5”即是一个典型的以价格为卖点的例子。在产品趋于同质化、消费者面临众多选择、市场竞争日渐激烈的今天,适当提炼产品的卖点,加以强化和突出,这对于促进销售、树立品牌以及提升公司形象具有重要的影响。对产品卖点的提炼和强化,有一些基本的原则和方法: 1新产品开发前的市场调研。即在产品开发之前就对消费者的需求和偏爱 相似文献
146.
王辉 《广西青年干部学院学报》2004,14(3):18-19
必须以创新的思路推进"大学生素质拓展计划",弘扬高校共青团工作的主旋律.素质拓展的关键在于素质训练体系的构建,把团办"素质训练学校"作为大学生素质训练体系的有效载体和有机组成的探索实践是有益的.湖南师范大学团办"楚源素质训练学校"已经凸显出成功的个性特色课程设置市场化;管理方式弹性化;教学手段多元化;评估机制效能化;强操作性、强实用性与强适应性.加强与企事业单位及相关行业资格培训中心的结合,是改进与完善的二大亮点. 相似文献
147.
刘喜勤 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2001,15(4):59-62
信托业的基本职能应该是"受人之托,代人理财".但由于定位不明确、业务范围不清、缺乏法规监管等原因,使相当部分的信托机构经营不善、管理混乱、存在严重支付风险,少数信托投资公司甚至资不抵债,使得我国的金融业孕育着极大风险.虽然有过大大小小的多次整顿,但问题依然存在. 相似文献
148.
一、教学内容
本节课的教学内容为深圳市小学英语Primary Englishfor China第五册Unit 3 My favorite things的C部分storytime。学生在老师引导下对前面所学的A、B部分进行了基本的巩固复习后,再利用诺亚舟学习机对本课内容进行大量的听说训练和课外拓展阅读,并在最后通过学习机的录音功能对语言的学习进行输出,有效地提高了学生的自主学习能力,又顾及了不同学生的接受水平。 相似文献
149.
李胜 《内蒙古工业大学学报》2000,9(2):28-30
TCL集团在短短十九年间已快速成长为中国举足轻重的大型企业集团。本文总结了TCL品牌的创立历程 ,并对其品牌的拓展问题进行了有益的探讨 相似文献
150.
大学生素质拓展的突破口 总被引:3,自引:0,他引:3
黄强 《广西青年干部学院学报》2000,(3)
大学生素质拓展的突破口 ,是要培养创造性思维能力和实践能力 ,因此 ,社会、学校各方面要创造各种条件 ,保护和激发学生的创造欲望 ,锻炼学生的创造能力。 相似文献