基于空间偏离一份额法的区域产业结构研究——以中部六省为例

传统的偏离份额分析法将区域经济增长在经济地理上的变化进行量化,但却忽视了区域内部经济体之间在空间上的相互影响.依托传统模型发展而来的空间拓展模型则弥补了这一缺陷,能够较好地反映临近区域产业结构之间的作用关系.将空间拓展模型应用于我国中部六省,并且与传统的偏离一份额模型进行对比,可以发现,若竞争力分量差值为正,则表明临近区域对该产业竞争力的提高起到了促进作用,反之则阻碍了该产业竞争力的提升.     

什么是基尼系数

20世纪初意大利经济学家基尼,根据洛伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标。基尼系数是一个用来描述收入整体差距程度的重要指标。国际上通常认为,当它处于0.3-0.4时表示收入分配比较合理,0.4-0.5表示收入差距过大,超过0.5则意味着出现两极分化。从现实来看,世界各国对基尼系数的运用并不完全一致。     

国家统计局：2009年来我国基尼系数逐步回落

中国全国居民收入的基尼系数，2003年是0．479，2004年是0．473，2005年0．485，2006年0．487，2007年0．484，2008年0．491。然后逐步回落，2009年0．490，2010年0．481，2011年0．477，2012年0．474。下一步，我们还是要立足中国的基本国情。中国的基本国情就是社会主义初级阶段、发展中国家，立足于这个基本国情，正确处理市场与效率、发展与分配的关系，     

浅谈中小企业微博的管理以及营销方式

我国众多的中小型企业在网络营销的时代里,如何在微博营销中领跑,将成为企业拓展营销渠道的新天地。     

初中语文教学与拓展阅读的融合

本文围绕初中语文教学展开论述,谈论此方面教学与阅读拓展的融合问题。文章从兴趣培养、自主性培养、人文素养等三个方面结合具体的案例阐述融合策略。     

中国古典文学作品混合式教学的创新探索

信息技术的发展带来教育理念、教学模式的变革,突破了传统讲授式教学的弊端。近年来,以"线上学习+线下教学"为基本特征的混合式教学模式受到社会各界的青睐,该教学模式具有开放性、互动性和拓展性的特征,能有效提升教学质量。本文正是基于此,以中国古典文学作品教学为例,探讨如何在该课程教学中应用混合式教学,以期提高人才培养质量。     

中国地区经济差距时空演变:基于Dagum基尼系数分解

利用Dagum基尼系数分解思想,考察了1996~2007年中国地区经济差距的演变状况。基尼系数分解的结果表明中国地区经济总体差距呈现出收敛迹象,但西部地区内、东部与西部间的经济差距却呈现出进一步发散迹象,且中国地区经济总体差距主要来源于地区间的经济差距。因而,进一步缩小地区经济差距一方面要求各地区尤其是西部与中部地区应抓住机遇,加快自身发展,另一方面国家给予中西部更大的政策倾斜。     

公平与效率的实证分析

本文选择基尼系数和非农产业劳动生产率增速,作为衡量公平与效率的主要指标。根据城镇化率细分城乡居民整体收入分组的边界,根据理论推导和大量观察确定的中轴线建立公平效率曲线方程。通过实证分析得到以下重要结论:大力缩小城乡差距是控制基尼系数的有效途径,重点控制灰色收入是保持社会公平的关键环节,提高经济效率有必要保持一定的收入差距。     

中国劳动力要素扭曲测算、时空演变特征及区域差异研究

基于劳动力要素价格扭曲和配置扭曲双重视角,运用生产函数、Moran-I指数等方法对2010—2021年中国劳动力要素扭曲程度进行测算及时空演变特征分析,并运用Dagum基尼系数进一步分析劳动力要素扭曲的区域差异。研究结果表明：第一,从时序变动来看,劳动力要素配置扭曲和价格扭曲程度总体上都呈现下降态势,且存在较为明显的区域差异;第二,从空间分布和空间相关性特征看,劳动力要素配置扭曲程度总体上沿着“东部→中部→西部→东北”方向呈现加剧的空间分布特征;劳动力要素价格扭曲程度的空间分布呈现圈层结构,即沿着“西部→中部→东部→东北”由内向外逐渐加强分布;要素扭曲程度与空间分布存在显著正相关性,且呈现不断弱化态势;第三,从区域差异及分解来看,中国四大地区要素配置扭曲程度区域总体差异呈现扩大趋势,而价格扭曲程度区域总体差异呈现缩小趋势;区域总体差异主要来源都是区域间差异。这些结论有助于深化劳动力要素市场化改革、提高配置效率,促进“双循环”新发展格局形成。     

拓展训练：向“自我”叫板——成就现代秘书人员第三力量的新路径

现代社会是人生的搏击场。风险与收获并存。机遇和挑战同在。强健的体魄、健康的心智、互助合群的团队精神、积极进取的人生态度是现代人应具备的基本素质。当今秘书从业人员,无论是“办文”、“办会”、“办事”,还是与上司“近脑”、“近事”、“近身”都要求具备健全的心智模式,构建起与自身角色相适应的心理平台,从自身的价值观念中体验组织的主旨精神,在行为中昭示组织的功能,在自我超越中寄托组织的未来。以强调生存意志,强化心理素质为目标;融挑战性、思想性为一体的拓展训练无疑为完善秘书从业人员的职业人格提供了一条可靠的捷径。