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961.
拓展训练对大学生心理健康水平及社会适应能力影响的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李海峰 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,12(3):315-316,322
通过问卷调查、数理统计、对比分析等方法,研究拓展训练对大学生心理健康水平及社会适应能力的影响。结果表明:拓展训练对改善大学生心理健康水平的作用是显著的,对提高大学生社会适应能力有着重要的作用。因此,建议将拓展训练引入体育课教学中,这既是对传统体育教学模式的改进与补充,也是高校落实素质教育的一个新的途径。 相似文献
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白显鹏 《内蒙古民族大学学报》2010,16(1):177-178
把传授知识与启迪智慧相结合,是课堂教学追求的目标.以教材为基础柘展知识,主要包括更新扩展内容、深化细化分析、前后联系、纵向贯通等方面;以教材为基础启迪智慧,包括综合概括与微观分析能力训练、科学研究方法训练、人文精神熏陶与人格培养等内容. 相似文献
967.
968.
湖南高新技术产业地理集中度实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用区位基尼系数理论对湖南省2002年、2006年高新技术产业数据进行分析,结果表明:湖南省高新技术产业地理高度集中于长株潭地区,近5年来湖南省高新技术产业地理集聚有所弱化.应该进一步强化高新技术产业在长株潭的集聚,同时大力扶持岳阳与衡阳的高新技术产业. 相似文献
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一、通过专家引领,拓展专业教师视野
专家引领以促进教师发展是教育改革的主要潮流,学校通过邀请课程改革专家和企业的专家对教师进行引领和指导,有利于教师拓展视野、理清思路、更新观念、提高课程开发和课程改革的能力,促进专业教师的发展. 相似文献