论高校旅游英语拓展课程教学改革——以内蒙古师范大学旅游英语拓展课程建设为例

随着我国旅游业的迅速发展,对旅游专业人才特别是涉外旅游专业人才的需求越来越迫切。近些年一些高校也认识到了这一市场需求,响应大学英语教学改革的号召纷纷开设旅游英语拓展课程。本文分别从旅游英语拓展课程的教学目标、教学方法建设、教学内容、教材建设及教学评估方法建设几方面探讨了高校旅游英语拓展课程教学改革,对完善旅游英语课程体系,深化旅游英语教学改革都具有一定的理论与实践意义。     

基于灰色关联度的云南省产业结构趋同性研究

首先采用区位基尼系数分析了云南省2006—2010年三次产业结构的总体情况,然后在云南省2010年19个行业的就业人数数据的基础上,运用区位熵灰色关联法对6个经济区的产业结构进行了测度。研究表明,云南省产业结构的地区分布同构性较强,各经济区内的行业分工不明显,未来应加强区域内各经济区之间的产业分工,以优化云南省产业结构,增强云南省参与国际合作的竞争力。     

收入分配差距与我国劳资所得关系的实证分析

［摘要］20世纪90年代以来,我国居民劳动所得占GDP比重不断下降,资本所得占GDP比重不断上升。与此同时,收入分配差距也在不断拉大。本文基于1992~2006年的数据,实证分析了我国15年来GDP中劳资所得比例的变化对收入分配的影响。结果发现劳资所得比例失调可以在一定程度上解释收入分配差距的拉大,进而为解决收入分配差距问题提供了新的思路和对策建议。     

论西方马克思主义的政治存在论路向

当代西方马克思主义政治存在论主要是海德格尔式的,它们基于不同的思想旨趣,把海德格尔的不同思想倾向接合到马克思政治哲学中去。詹姆逊致力于马克思主义与海德格尔政治存在论的亲和性研究;马尔库塞则借助早期海德格尔的“此在”概念,展开对无产阶级的“被抛”命运及其扬弃的阐释;阿尔都塞则围绕后期海德格尔的“让存在”境域与意蕴,型构其“偶然的唯物主义”理念。西方马克思主义政治存在论的海德格尔哲学路向,对于拓展马克思主义政治哲学的研究境域无疑具有深远的启迪意义,但是,它罔顾了海德格尔存在论哲学方法论上的先验主义与形而上学性,最终使自己陷入相同的理论困境。历史唯物主义作为政治哲学的方法论,必然构成对任何海德格尔路向的政治存在论的批判。     

贫富红线

<正>红网,5月10日,[点评者说]从基尼系数看,我国贫富差距超过社会容忍红线。在同题漫画中,这一幅清楚地传递出了"危机感"。基尼系数,社会学者用其来衡量收入分配公平程度,政治学者则常把它作为观察社会稳定的重要指标。     

试论社会新闻的认识误区

在现代社会中,社会新闻是最吸引观众的一种新闻类型,也是媒体赢得市场的一项强有力的武器,因此社会新闻受到了各种媒体无与伦比的重视,各家媒体均不约而同地把提高新闻质量的注意力与着力点主要放在了社会新闻这一块:刊载社会新闻的版面扩张了,辟出的社会新闻专栏固定了,着笔社会新闻的品种多了,社会新闻的报道面拓展了,第一时间抢社会新闻的意识和手段更新了,等等。然而,当大量社会新闻昂首走上版面时,也带来了一个令人忧虑的问题,即囿于传统的新闻操作办法,社会新闻的价值往往不能恰如其分地得到表现,或者以处理经济新闻的方法,软新闻“硬…     

超常规跨跃式增长:南宁市2004-2005年经济发展分析

本文以最新的统计数据和实地调研为基础,分析了2004-2005年南宁市经济的超常规跨越式增长。南宁·中国-东盟博览会和5个县的划入,使南宁市发展的背景条件发生了重大变化。本文分析表明,南宁市正确的抓住并利用了这个战略机遇,在基础设施建设,投资环境改善,产业结构调整以及一系列主要经济指标方面,取得了历史上从未有过的高速增长。本文同时指出,我国部分企业对东盟商机尚未表现出足够的关注,这不利于南宁市的持续发展。本文强调,南宁以环境立市,以环境走向未来,永不满足的追求环境质量,应当是重要的目标。     

自主探究 拓展阅读——《尊严》教学反思

语文教学要让学生亲身经历以探究为主的学习活动,使他们成为知识的发现者、研究者、探索者,满足每个学生发展的基本需求.爱因斯坦曾说:"发现一个问题比解决一个问题更重要."发现是自主探究的开始.好奇是儿童的心理特点,它往往可促使学生作进一步深入细致的观察、思考和探索,从而提出探究性的问题.因此,教师要随时注意挖掘教材中隐藏的"发现"因素,创设一种使学生主动发现问题、提出问题的情境,启发学生自己发现问题、探索问题,使教学过程围绕学生在学习中产生的问题而展开.     

居民收入分配平均程度指标基尼系数的计算方法

推导了基尼系数的定义式,并给出了计算基尼系数的收入分配参数法、梯形法和回归法三种计算公式。为基尼系数的理论表述及实际计算提供了依据。     

从基尼系数看贫富差距

本文从基尼系数出发,通过改革开放30年来基尼系数的增长现象,揭示了社会贫富差距的一步步加大,而后本文对贫富差距加大的原因作了简单的分析,并在文章的最后给出了6条对策建议。