提高学位“含金量”保证人才培养质量－－学位申请与授予中的腐败现象、原因及对策

我国高等教育为国家建设与社会进步培养了大量人才。但近年来，在学位申请与授予中出现了权力滥用、考试违规、培养过程虚化、毕业论文掺杂使假等腐败现象，使学位含金量降低。为了保证人才培养质量，必须采取相应对策，完善学位管理条例，运用科学管理手段堵塞漏洞，防止学术腐败，使学位名副其实，真正做到多出人才，出好人才。     

热烈庆祝我校获准成为硕士学位授予单位

日前，经国务院学位委员会第二十二次会议审议，我校获准增列为硕士学位授予单位，正式成为具有独立招收培养硕士研究生资格的高校，2007年正式开始招生。本次申报的民族学、文艺学、基础数学、应用化学、野生动植物保护与利用和中医基础理论等6个学科全部获得硕士学位授权，成     

平阴县统计局机关文明建设结硕果

近日，省文明委对2005年度省级文明机关（单位）进行了命名表彰，省局和济南等7个市局榜上有名，省统计局和青岛、枣庄市统计局连续两年获此殊荣，     

怒族出了首位博士

2014年6月22日,来自云南的怒族姑娘桑舒平,从武汉大学校长李晓红手中接过医学博士学位证书,成为怒族的首位博士。右图是被授予博士学位后,桑舒平拿着学位证书,激动地扑向从云南专程赶来参加女儿学位授予仪式的妈妈。     

成人高等教育学士学位授予工作的实践与思考

成人高等教育学士学位的授予工作是学位工作的重要组成部分。成人高等教育学士学位授予工作仍然缺乏对成人教育的正确认识,普教化模式严重,标准不统一,缺乏灵活性。沈阳农业大学为提高成人高等教育学士学位授予质量的措施,取得了许多实践经验,建立科学合理的成人高等教育学士学位授予工作管理体系,加强教学管理队伍建设,确保学士学位授予质量完善成人高等教育学士学位授予制度,建立成人本科教育的学位授予质量保障体系;成人本科教育的学位课程、毕业论文等重要教学内容与全日制本科教学并轨;加大宣传力度,引起社会重视,提高成人高等教育学士学位的含金量。     

对成人高等教育学士学位授予规范化运作的思考

学位授予制度的建立对成人高等教育的健康发展起到了积极的促进作用,本文针对目前各高校对成人学位授予工作认识不够、掌握标准不一等诸多问题,提出了加强和改进该项工作的具体措施。     

略论权力的授予与制约

权力对社会具有正反两方面的影响。要避免权力的负面影响,首先必须解决权力授予的合理性问题,真正做到法定授权,使权力体现公民的利益。其次要加强对权力的制约,通过法律监督、党和国家权力机关的监督、政府内部的监督,使权力真正作用于社会的进步和发展。     

公司经理权法律问题比较研究——兼及我国公司立法之检讨

在西方国家,经理权为商事代理权,其授予应遵循特殊规则;其范围界定具有法定性、身份性和广泛性,同时,亦受法律、公司章程、合同等限制,这体现了“禁止权利滥用”和“保护善意第三人”的法思想;而且,许多国家立法规定经理有代表公司签名或为诉讼行为的权利;经理权通常也只在出现特定原因时,才依法定程序解除。由于对公司经理的性质、地位存在认识偏差,我国现行经理权制度存在颇多缺陷,权利膨胀与权利缺失现象并存,尤其是未肯定其代表权能（如签名权）,这对经理执行职务十分不利。因此,正本清源,恢复经理人的代理人身份和经理权的代理权本质,重新设计我国的经理权制度,已为急务     

彭德怀补交餐费

1955年被授予元帅军衔的彭德怀,虽身居高位,却始终保持着公仆的本色,艰苦朴素、勤俭节约、严以律己。     

浅析有效授权的基本程序

授权(Delegation)即放权,从领导科学的角度讲,授权是一种用人策略。授权使权力下移,从而使下属感到自己是分担权力的主体,这样他们就会在权力的支配下形成更为有效的凝聚作用和责任力度。主管不能因为员工所从事的工作都是自己所熟悉的而事必躬亲,浪费必要的工作时间而达不到员工群策群力的目的。作为一名领导者,他应该意识到:授权其实是一种权力的分享,只有授予下属一定的权力,才能使其自主地对授权范围内的工作进行决断处理,进而提高企业的效率,促进组织目标的实现。一、授权前:确定授权范围,选准授权对象企业领导人在进行有效授权前,必…