技术跨越研究进展

在发展中国家参与全球经济竞争的进程中,明显表现出与发达国家之间的技术差距;伴随知识更新速度的加快,产品生命周期不断缩短,这种差距将进一步加大.要想在竞争中取得主动权,发展中国家必须实现技术跨越,尽快赶上发达国家技术水平.技术跨越是非连续技术进步,属于技术创新战略范畴.近年来,关注并研究技术跨越的学者已经开始增多,但多为发展中国家的学者.作为技术创新战略范畴的一个主题领域,技术跨越的研究还处于起步阶段;研究者们大多还处于理论研究的表层,围绕着技术跨越的概念,笼统地提出比较宏观的模式,在概念和理论模式与实施策略等各个方面,都存在着许多值得深入研究之处,很多仅是讨论曾经发生过的技术跨越现象…….为促进技术跨越主题领域的研究和技术跨越战略在我国的实施,本文在对中外相关文献分析基础上,结合作者几年的研究成果和对技术跨越研究领域的理解,对技术跨越的研究进行整理、分析,归纳和总结,指出技术跨越主题今后研究发展之方向和研究重点.     

网络环境下企业技术创新过程中的知识创造研究

本文深入探讨了网络环境下企业技术创新过程中的知识创造的相关概念,并对知识的测度提出了符合网络环境的方案.在此基础上,本文研究了技术创新过程中信息、技巧和知识三者之间的转化关系,相应的给出了数学表达,构建了一个数学模型,并分析了在此过程中的管理问题,具有很强的理论意义和现实应用意义.     

农业产业技术创新联盟合作系统运行分析——基于共生理论的视域

该文以联盟共生理论及其特征为基础,通过对农业产业技术创新联盟的创新运行模式、运行条件和运行过程进行阐述及分析,力图寻求农业产业技术创新联盟的运行规律,并分别从动力机制、利益分配机制、风险预警机制、协调保障机制以及技术扩散机制等方面剖析农业产业技术创新联盟的运行机制,为农业产业技术创新联盟实现创新合作系统运行利益最大化提供重要条件和基础保障。     

产业共性技术创新研究述评

学术界对产业共性技术创新的研究取得了一定的成果,主要表现在从多角度界定了产业共性技术创新的内涵,从多层面分析了产业共性技术创新的制约因素,特别是从动力机制、保障机制、扩散机制和协同机制四个方面研究了产业共性技术创新的运行机制.但现有研究在产业共性技术创新内涵方面忽视了产业共性技术创新的过程性,因此在制约因素和运行机制中没有根据产业共性技术创新的过程性展开分析.在未来的研究中要注意产业共性技术创新的过程性与系统性相结合,加强产业共性技术创新协同的研究.     

浅谈图书馆个性化信息服务技术创新

根据在图书馆学界的概念及服务理念、发展方向,借助智能代理技术(Intelligent Agent)、信息挖掘技术(Disinterment)、门户技术(Portal)、信息检索帮助服务技术和3G技术,尝试在当今图书馆中,在现有的服务范围基础上,研究、拓展新的个性化服务的业务范围,实现任何     

阿里巴巴上市 请来8位敲钟人

正——9月19日,纽交所,8张陌生的面孔代表马云敲响了阿里巴巴集团上市的铜钟。"我们不是靠某几项技术创新,或者几个神奇创始人造就的公司,"马云说,"而是一个由成千上万相信未来,相信互联网能让商业社会更公平、更开放、更透明,更应该自由分享的参与者们,共同投入了大量的时间,精力     

浅议如何推动文化大发展大繁荣

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中的地位和作用日益凸显,深刻认识如何推动社会主义文化大发展大繁荣具有极其重要的现实意义.     

论后发追赶进程中的供给侧增长动力转换

供给侧结构改革的重心是以推进全要素生产率来寻求新的增长动力。经济增长动力既可在需求端发力,亦可在供给端发力,二者的区别在于需求侧增长动力更注重于要素驱动和投资驱动,而供给侧增长动力更注重于效率驱动和创新驱动。相应地,全要素生产率的提升源于技术效率的改善和技术创新,并配以资本的协同互动,这符合于供给侧增长动力特征。对于后发追赶型经济体而言,供给侧增长无非是资本与技术二者协同转换的结果,亟待将供给侧增长与后发理论相结合,强调资本与技术在供给侧的后发动力效应和路径机理,以期对中国的后发增长和供给侧动力转换提供启示。     

论信息化对职业教育教学管理工作的推动作用

市场竞争的日益激烈对高校毕业生的能力提出了更高的要求,同时也给高校教学工作带来新的压力和挑战。职业教育院校是为社会培养实用型技术人才的教育机构,在当今社会形势下,面临着更为严峻的压力。因此要想提高教学质量,为社会输送高质量人才,职业教育机构必须不断探索,发展创新。本文中笔者通过分析职业教育教学管理信息化的重要性,信息化对职业教育教学管理工作的推动作用,来进一步探究信息化时代中如何创新职业教育教学管理。     

基于小波神经网络的企业技术创新能力评价

科学、全面地评价和分析企业的技术创新能力,对于企业探索提升技术创新水平以及政府制定相关扶持政策等具有重要的指导意义。文章从企业的内在相关能力、内部环境以及外部环境等3个维度构建企业技术创新能力评价指标体系,同时,提出一种基于小波神经网络的企业技术创新能力综合评价方法,建立企业技术创新能力定量评价模型。通过实证分析,验证了评价体系的有效性和实用性。